分析 將特征不同的一群生物用一分為二的方法,逐步對比排列,進(jìn)行分類,稱為二歧分類法,原則:把原來的一群生物選用明顯而相關(guān)的形態(tài)特征分成相對應(yīng)的兩個分支,再把每個分支中的分類群再用相對的性狀分成相對應(yīng)的兩個分支,依次下去,直到將所有分類群分開為止.為了便于使用,各分支按其出現(xiàn)的先后順序,前邊加上一定的順序數(shù)字.相對應(yīng)的兩個分支前的數(shù)字及位置(距左邊的距離)應(yīng)是相同的,而且相對應(yīng)的兩個分支,較上一級分支均應(yīng)向右退一字格,這樣繼續(xù)下去,直到要編制的終點為止.
解答 解:甌柑是被子植物,有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,因此P是甌柑;
蟹屬于節(jié)肢動物,體內(nèi)無脊椎骨組成的,是無脊椎動物,故Q是蟹;
黑嘴鷗屬于鳥類,體溫恒定,外被羽毛,故R是黑嘴鷗;
鯉魚是魚類,體溫不恒定,外被鱗片,故S是鯉魚.
故答案為:甌柑;蟹;黑嘴鷗;鯉魚.
點評 掌握二歧分類法是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
類別 | 動物名稱 |
甲 | 燕子 田鼠 草魚 青蛙 |
乙 | 蜜蜂 蚯蚓 蝦 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是一個有生命的有機(jī)體 | |
B. | 英國科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說 | |
C. | 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 | |
D. | 動物體和植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④→②→①→③→⑤ | B. | ①→②→③→④→⑤ | C. | ⑤→①→③→④→② | D. | ②→④→③→⑤→① |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對光后,通過物鏡可以看到白亮的圓形視野 | |
B. | 小明用顯微鏡觀察血涂片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,他轉(zhuǎn)動目鏡,污點不移動,他判斷污點一定在物鏡上 | |
C. | 兩臺顯微鏡,1號顯微鏡目鏡10×,物鏡40×,2號顯微鏡鏡目鏡15×,物鏡10×,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多,應(yīng)選用2號顯微鏡 | |
D. | 在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,下降鏡筒時眼睛一定要注視目鏡 |
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