下圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過程示意圖,以下有關(guān)分析正確的是
A.如果新生兒的性別為男性,則精子中的性染色體為X,卵細(xì)胞中的性染色體為Y
B.精子由父親的睪丸產(chǎn)生,卵細(xì)胞由母親的卵巢產(chǎn)生,過程Ⅰ發(fā)生在母親的子宮里
C.在過程Ⅱ中,細(xì)胞核內(nèi)的染色體先進(jìn)行復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中
D.精子和卵細(xì)胞各含有23條染色體,經(jīng)過程Ⅰ,任意配對為受精卵中的23對染色體
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)生物(解析版) 題型:綜合題
(2015·臨沂)(6分)2015年臨沂市初中學(xué)生學(xué)業(yè)體育測試比往年有了更高的要求。圖甲是某校學(xué)生參加測試的一個(gè)畫面,圖乙為人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)測試中學(xué)生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑,此反射類型是 ,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的 (填圖中字母).
(2)在此反射中,學(xué)生聽到槍聲的感受器位于 內(nèi)。
(3)看到運(yùn)動(dòng)員由遠(yuǎn)及近而來,終點(diǎn)裁判員的晶狀體如何調(diào)節(jié)? 。
(4)某學(xué)生突然踩到同伴的腳而迅速抬起,其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是 (用圖乙中的字母和箭頭表示)21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
(5)測試結(jié)束大多數(shù)同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,特別是男生1000米(女生800米)最后沖刺的瞬間,帶隊(duì)老師情緒激動(dòng),并且面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這是 的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是
A、化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)
B、在較淺地層中成為化石的生物一定比在較深地層中成為化石的生物高等
C、同源器官是生物進(jìn)化在解剖學(xué)上的重要證據(jù)
D、自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列敘述符合苔蘚植物特點(diǎn)的是:
A、孢子植物 B、有了根莖葉的分化 C、能適應(yīng)干旱環(huán)境 D、植株高大
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)生物(解析版) 題型:綜合題
(7分)右圖為人體血液循環(huán)簡圖,其中代碼A、B分別表示肺與外界的氣體交換方向,a、b、c 、d表示心臟的四個(gè)腔,1-6表示有關(guān)的血管,請分析回答:
(1)當(dāng)肺內(nèi)的氣體按照B所示方向被排出體外時(shí),膈肌所處的狀態(tài)是 ,肺內(nèi)氣壓變化的趨勢是 。
(2)當(dāng)血液流經(jīng)1所示的血管后,血液成分發(fā)生的顯著變化是 。若4為小腿骨骼肌內(nèi)的血管,則它能為周圍的肌肉細(xì)胞不斷運(yùn)來 ;若某人因外傷引起上述骨骼肌發(fā)炎,則4內(nèi)血液中的 會穿出4,吞噬侵入的病菌,這種防御作用屬于保衛(wèi)人體的第 道防線。
(3)心臟的〔 〕 肌肉壁最厚,收縮時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,推動(dòng)血液在3、4、5所示血管內(nèi)流動(dòng)。
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列食品保存方法與利用的生物學(xué)原理,對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
方法 | 生物學(xué)原理 | |
A | 巴斯德消毒法 | 高溫滅菌 |
B | 冷藏法、冷凍法 | 低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖 |
C | 罐藏法 | 高溫消毒和防止與細(xì)菌、真菌接觸 |
D | 脫水法、腌制法 | 破壞需氧菌類的生存環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)生物(解析版) 題型:選擇題
某科學(xué)家曾做了如下實(shí)驗(yàn):在飼養(yǎng)正常的蝌蚪的水中放入某種激素,發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成蛙,但蛙只有蒼蠅大小。由此推斷放入的激素是
A.甲狀腺激素 B.生長激素 C.腎上腺素 D.胰島素
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)生物(解析版) 題型:填空題
我們生活的環(huán)境中有大量的病原體,但一般情況下我們不會得病,這是因?yàn)橛忻庖呦到y(tǒng)的保護(hù)。右圖中的免疫類型屬于 免疫,引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)是 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省文登市八年級4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)請根據(jù)下圖所示填空:
(1)手碰到火焰立即縮回的反應(yīng)是一種神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,叫 。請另舉一個(gè)生來就有的,受到刺激就會做出相應(yīng)反應(yīng)的例子: 。
(2)如果用“→”表示神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向,請?zhí)顚懲暾@個(gè)反射弧的結(jié)構(gòu): [l]__ _→[2]傳入神經(jīng)→ [3]__ __→[4]傳出神經(jīng)→[5]______。該反射神經(jīng)中樞位于__________。
(3)手感到疼痛和縮起的先后次序是____________________________
(4)當(dāng)遭遇危險(xiǎn)時(shí),大腦會促使相應(yīng)腺體分泌較多的 ,使心跳加快、血壓升高?梢,人體生命活動(dòng)受到 和 的共同影響。
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