【題目】下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的敘述,不正確的是( )
A.腔腸動(dòng)物的身體呈左右對(duì)稱(chēng) B.珊瑚蟲(chóng)、?、海蜇是腔腸動(dòng)物
C.腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén) D.體表有刺細(xì)胞
【答案】A
【解析】
試題分析:?⒑r睾蜕汉飨x(chóng)都是腔腸動(dòng)物,腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,腔腸動(dòng)物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對(duì)稱(chēng),體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家蠶和蝗蟲(chóng)都屬于昆蟲(chóng),但它們的發(fā)育過(guò)程卻不相同。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)三個(gè)時(shí)期,是不完全變態(tài)發(fā)育
B. 蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)三個(gè)時(shí)期,是完全變態(tài)發(fā)育
C. 家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期,是完全變態(tài)發(fā)育
D. 蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期,是不完全變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】消化腔有口無(wú)肛門(mén)的是( )
①珊瑚蟲(chóng) ②鉤蟲(chóng) ③蛔蟲(chóng) ④水蛭
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)心臟的敘述,正確的是
A.有四個(gè)腔,且上下、左右都相通
B.左心室的壁比左心房的壁厚
C.右心房和右心室都與上腔靜脈相連
D.無(wú)瓣膜,也能保證血流方向
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是綠色開(kāi)花植物植株、種子、果實(shí)和雌蕊的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲中的1是由圖乙中的5發(fā)育而來(lái)的
B. 圖甲中的3是由圖乙中的6發(fā)育而來(lái)的
C. 圖丙中的10是由圖丁中的13發(fā)育而來(lái)的
D. 大豆油主要來(lái)自圖乙中的7
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定,如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系。有關(guān)分析不正確是( )
A. ④表示呼吸作用
B. 能量沿著食物鏈流動(dòng),在E這一級(jí)積累最多
C. A→B→E形成一條食物鏈
D. A固定的能量的多少?zèng)Q定B、E數(shù)量的多少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下面消化系統(tǒng)模式圖回答:
(1)常常有人得胃炎,圖中表示“胃”的是___。(填序號(hào))
(2)⑦是_____,它能分泌膽汁。
(3)(⑤)______,它是消化道最長(zhǎng)的部分,是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。
(4)從圖中可以看出,消化系統(tǒng)包括___和消化腺兩個(gè)部分。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是
A. 鸚鵡學(xué)舌 B. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) C. 孔雀開(kāi)屏 D. 親鳥(niǎo)育雛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示食物鏈中能量的來(lái)源及流動(dòng),請(qǐng)回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)所需的能量最終來(lái)自__________,由生產(chǎn)者_________通過(guò)____________作用轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_______________能。
(2)能量是沿著___________________逐級(jí)傳遞的。
(3)寫(xiě)出這條食物鏈_____________________。 此食物鏈中數(shù)量較少的生物是_________。
(4)圖中的箭頭表示_____________流動(dòng)的方向。
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