根據(jù)達爾文的自然選擇學說，長頸鹿的長頸和高的前肢是：

A．由于經(jīng)常使用而逐漸積累的結(jié)果 B．自然選擇的結(jié)果

C．由長頸鹿的意志所決定的 D．長頸鹿隨世代的延續(xù)，頸必然變長

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016福建寧化城東中學七年級下學期第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類產(chǎn)生生殖細胞的器官是 （ ）

A．子宮和陰囊 B．卵巢和睪丸

C．輸卵管和輸精管 D．卵巢和精囊腺

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)節(jié)活動起來非常靈活，與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)特點是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)里有

A．關(guān)節(jié)軟骨和韌帶 B．關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩

C．關(guān)節(jié)軟骨和滑液 D．關(guān)節(jié)腔和滑液

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

嫁接的方式可以獲得（ ）

A．與砧木相同的植物體的性狀 B．與接穗相同的植物體的性狀

C．與砧木、接穗相近的植物體的性狀 D．砧木和接穗相結(jié)合的性狀

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市八年級3月知識競賽生物試卷（解析版） 題型：綜合題

觀察如圖兩幅人體體細胞染色體排序圖，請據(jù)圖回答：

（1）從染色體的形態(tài)和組成上看，圖甲表示＿＿＿＿＿＿（填“男”或 “女”）性體細胞染色體組成，其體細胞中的性染色體組成為＿＿＿＿＿＿，每條染色體上有＿＿＿＿＿＿條DNA分子．

（2）圖甲生殖細胞中含有＿＿＿＿＿＿條染色體，圖乙產(chǎn)生的生殖細胞性染色體為＿＿＿＿＿＿．

（3）甲乙夫婦已經(jīng)生了兩個女孩，第三胎男孩的幾率是＿＿＿＿＿＿；這個男孩的X染色體來自于＿＿＿＿＿＿（填“甲”或“乙”）．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市八年級3月知識競賽生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物變異的說法，錯誤的是：（ ）

A．變異分為可遺傳和不遺傳的變異兩類

B．可遺傳的變異都是由遺傳物質(zhì)的改變而引起的

C．變異都是由環(huán)境的改變引起的，都是可遺傳的

D．變異的有利和有害是相對的，它取決于生物生存的環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市八年級3月知識競賽生物試卷（解析版） 題型：選擇題

袁隆平夢想將高粱的高產(chǎn)基因、固氮菌的固氮基因一并轉(zhuǎn)入水稻，并使其在水稻中表達．如若夢想成真，這不僅提高產(chǎn)量，還能減少化肥的使用，實現(xiàn)綠色環(huán)保低成本優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)．你認為這種轉(zhuǎn)基因技術(shù)的基本原理是（ ）

A．基因控制性狀 B．性狀控制基因

C．基因就是性狀 D．基因與性狀無關(guān)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市八年級2月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程．請據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于＿＿＿＿＿＿，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（至少寫出兩種）

（2）C和D的名稱是＿＿＿＿＿＿． 在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是＿＿＿＿＿＿．

（3）d表示的發(fā)育時期叫做＿＿＿＿＿＿．如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程是，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是＿＿＿＿＿＿（填圖中字母）。

（4）乙圖中的昆蟲發(fā)育過程經(jīng)歷了如圖所示時期，這種發(fā)育方式稱為＿＿＿＿＿＿．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省肇慶市八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

動物的學習行為主要由 調(diào)節(jié)，大腦皮層越發(fā)達，動物的學習能力就 。

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