6．下列各項(xiàng)中，屬于非條件反射的是（　　）
A．小孩見(jiàn)到穿白大褂的大夫哭B．吃到面包時(shí)會(huì)分泌唾液
C．某人聽(tīng)見(jiàn)哀樂(lè)傷心不止D．鸚鵡見(jiàn)到客人會(huì)說(shuō)“你好”

分析 （1）非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．
（2）條件反射是人出生以后，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下形成的后天性反射，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)．

解答 解：ACD、小孩見(jiàn)到穿白大褂的大夫哭、某人聽(tīng)見(jiàn)哀樂(lè)傷心不止和鸚鵡見(jiàn)到客人會(huì)說(shuō)“你好”，都是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的條件反射；
B、吃到面包時(shí)會(huì)分泌唾液是生來(lái)就有的先天性非條件反射．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是知道非條件反射和條件反射的概念以及特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3．人的生殖細(xì)胞染色體的表示法：男22+X或22+Y；女22+X．

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17．下列四種動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是（　　）
A．蝗蟲(chóng)B．帶魚(yú)C．大鯢D．丹頂鶴

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14．在被子植物中，往往作為重要分類依據(jù)的是（　�。�
A．根、莖、葉B．花、果實(shí)、種子C．葉、花、果實(shí)D．莖、葉、花

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1．我市某縣某魚(yú)塘里的魚(yú)大面積集群死亡，經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)魚(yú)塘里的魚(yú)集群死亡的原因是魚(yú)塘的水質(zhì)變壞所致．為了驗(yàn)證魚(yú)大量死亡的原因，該鎮(zhèn)第一中學(xué)初二生物興趣 小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，探究此魚(yú)塘的水質(zhì)是否適合魚(yú)的生存，請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上補(bǔ)充合適的內(nèi)容：
（1）提出的問(wèn)題是：該村魚(yú)塘的水質(zhì)是否會(huì)影響魚(yú)的生存？
（2）根據(jù)上述提問(wèn)，可作出的假設(shè)是：該村魚(yú)塘水質(zhì)導(dǎo)致了魚(yú)的集群死亡．
（3）探究實(shí)驗(yàn)中控制的變量為水質(zhì)．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)假設(shè)和控制的變量，補(bǔ)充完整你將選用的實(shí)驗(yàn)材料和用具：甲，乙兩個(gè)容量相等的養(yǎng)魚(yú)盆，甲盆盛足夠的足夠的該村魚(yú)塘水，乙盆盛等量的適合該村所養(yǎng)殖的魚(yú)能健康生活的水，以及若干條健康的該村所養(yǎng)殖的魚(yú)等．
（5）根據(jù)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，預(yù)測(cè)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為①“若甲、乙兩盆中的魚(yú)均能正常生活”，則說(shuō)明此魚(yú)塘中的水質(zhì)不是導(dǎo)致魚(yú)集群死亡的原因．
②“若甲、乙兩盆中的魚(yú)均全部死亡”，則說(shuō)明魚(yú)的集群死亡與水質(zhì)無(wú)關(guān)，可能存在其它原因．
③“若甲盆中的魚(yú)全部死亡，乙盆中的魚(yú)生活正�！保瑒t說(shuō)明該村魚(yú)塘中的水質(zhì)是導(dǎo)致魚(yú)集群死亡的原因．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)閱讀下文并據(jù)圖回答問(wèn)題：

魏武行役，失汲道，軍皆渴，乃令曰：“有大梅林，饒子，甘酸可以解渴．“士卒聞之，口皆出水，乘此得及前源．
（1）當(dāng)士兵聽(tīng)到“前有大梅林”時(shí)，接受聲音刺激并引起振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[2]鼓膜，振動(dòng)通過(guò)相應(yīng)結(jié)構(gòu)的傳導(dǎo)，刺激了[5]耳蝸中對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，這些感覺(jué)細(xì)胞將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)．
（2）“談梅止渴”是一類復(fù)雜的發(fā)射活動(dòng)，完成該反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱反射弧，請(qǐng)用圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的數(shù)碼及箭頭表示出整個(gè)過(guò)程：5→6→7→8→9．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．細(xì)菌是一類非常微小的生物，觀察細(xì)菌時(shí)（　�。�
A．可以用眼睛直接看到B．用低倍顯微鏡可以看到
C．應(yīng)當(dāng)用高倍顯微鏡觀察D．必須借助于電子顯微鏡才能看到

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃，和4相同的作用是為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)．
（2）圖A中的5，3和[6]卵黃膜共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞．
（3）兩圖中2的作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣．
（4）受精的鳥(niǎo)卵產(chǎn)出后，需由親鳥(niǎo)孵化才能繼續(xù)發(fā)育，這說(shuō)明卵生動(dòng)物的受精卵在母體外發(fā)育時(shí)，受溫度影響比較大，而孵出的雛雞已充分發(fā)育，屬于早成雛，出殼后便能覓食．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．分泌生長(zhǎng)激素的腺體和導(dǎo)致侏儒癥的激素分別是（　�。�
A．甲狀腺、甲狀腺激素B．甲狀腺、生長(zhǎng)激素
C．垂體、生長(zhǎng)激素D．胰島、胰島素

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