沒有真正細胞核而又有其它細胞結構的生物是（　　）
A、噬菌體B、乳酸菌C、酵母菌D、草履蟲
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

動物通過呼吸作用將體內的一部分有機物分解為無機物，這體現(xiàn)了動物在自然界中（　�。┑淖饔茫�
A、維持生態(tài)平衡B、作為分解者分解有機物C、幫助植物傳粉、傳播種子D、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

在探究硬幣上是否有細菌的實驗中，將硬幣在細菌培養(yǎng)基表面輕輕一按，這一做法在培養(yǎng)細菌的一般方法中叫（　�。�
A、配制培養(yǎng)基B、接種C、高溫滅菌D、恒溫培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

“細菌對植物遺體有分解作用嗎？”某生物小組的同學針對這個問題提出三種實驗方案，三組實驗的共同點是：將同種樹的落葉分成等量甲乙兩組，并滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕．其它做法如下：
甲組乙組
方案1放在無菌條件下放在自然條件下（暴露在空氣中）
方案2滅菌后放在無菌條件下滅菌后接種細菌放在無菌條件下
方案3滅菌后放在無菌條件下放在自然條件下（暴露在空氣中）
（1）針對這個實驗研究的問題，做出假設
 
．
（2）三個方案中，方案
 
更能說明問題．這個方案的實驗變量是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下單細胞生物中，無成形的細胞核的是（　　）
A、酵母菌B、草履蟲C、大腸桿菌D、衣藻

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為細菌的結構示意圖，下列選項不正確的是（　�。�
A、圖甲中③的作用是貯存遺傳信息B、與植物細胞相比，甲不含葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)C、與真菌細胞相比，甲沒有真正的細胞核D、圖甲和病毒一樣都進行分裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關乳酸菌的敘述，正確的是（　�。�
A、無細胞結構B、多細胞生物C、無成形的細胞核D、孢子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

表中為銀杏、鯽魚、酵母菌、醋酸菌四種生物的細胞結構，“√”代表有，“×”代表無．其中屬于酵母菌的結構是（　　）
細胞壁 細胞膜 細胞質 細胞核 葉綠體
甲 √ √ √ √ ×
乙 × √ √ √ ×
丙 √ √ √ √ √
丁 √ √ √ 不成形 ×
A、丁B、甲C、乙D、丙

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科目：初中生物 來源： 題型：

單細胞生物雖然個體微小，但是與人類的生活有著密切的關系，下列單細胞生物中對凈化污水有一定作用的是（　�。�
A、乳酸菌B、大腸桿菌C、草履蟲D、瘧原蟲

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