16．青少年應堅持進行適當強度的體育鍛煉，刺激長骨的軟骨層加速產(chǎn)生新的骨細胞，促使骨更快的長長．

分析 骨的基本結構包括骨膜、骨質和骨髓三部分組成．骨的生長主要包括兩個方面，既骨的長長與長粗．

解答 解：骨的生長主要包括兩個方面，既骨的長長與長粗．在骨的結構中與生長有關的結構有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細胞．骨表面的骨膜內層有成骨細胞，具有再生功能，對骨折后骨的愈合起作用，它還能不斷產(chǎn)生新的骨細胞使骨不斷長粗．人在幼年的時候，骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長長，但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長了．在青少年時期，適量的體育鍛煉能刺激長骨的軟骨層加速產(chǎn)生新的骨細胞，促進骨更快長長；
青少年應堅持進行適當強度的體育鍛煉，刺激長骨的軟骨層加速產(chǎn)生新的骨細胞，促進骨更快地長長．
故答案為：體育鍛煉；軟骨層．

點評 關鍵是知道體育鍛煉對骨造成的影響．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

6．為探究綠色植物進行光合作用的有關問題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料．實驗裝置如圖所示，請回答：
（1）將經(jīng)過處理后的實驗裝置放到陽光下照射4～6小時后，同時摘下葉片A、B，利用酒精進行脫色處理，清洗后滴加碘液，觀察結果．
（2）葉片A綠色部分和非綠色部分的結果比較，觀察到的現(xiàn)象：葉片A的綠色部分變藍色，非綠色部分不變色；變量是：葉綠體；證明：光合作用的場所是葉綠體．．
（3）若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實驗結果比較，則可以證明光合作用需要光．
（4）光合作用的實質是合成有機物，儲存能量．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．（1）如圖表示植物（植物或動物）細胞．它是構成生物體結構和功能的基本單位．
（2）含有遺傳物質的結構是[4]細胞核
（3）吃西瓜時，我們會感到甘甜可口，主要是因為圖中[5]液泡 內含有糖分．
（4）圖中[2]是葉綠體．它是植物進行光合作用的場所．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列食物鏈表達正確的是（　�。�
A．草→野馬→獅子→細菌B．細菌→草→野馬→獅子
C．草→野馬→獅子D．獅子→野馬→細菌→草

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述錯誤的是（　�。�
A．運動都是由運動系統(tǒng)獨立完成的
B．運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成
C．骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分
D．神經(jīng)系統(tǒng)對運動系統(tǒng)有調節(jié)控制作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．生物學家將生物按照不同等級的分類單位進行科學分類有重要的意義，下列哪一種說法是不正確的？（　�。�
A．能給每一種生物一個不同的名稱，讓人們更好地區(qū)分各類生物
B．可以根據(jù)分類弄清各種生物的具體生活環(huán)境
C．揭示了生物之間的親緣關系，對研究生物的進化有很大的幫助
D．說明了分類單位從小到大是種、屬、科、目、綱、門、界

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．動物和植物體的結構層次從小到大的順序都是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖．請據(jù)圖回答有關問題：
（1）該食物網(wǎng)中有4條食物鏈組成．
（2）寫出其中最長的一條食物鏈：草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹．
（3）鷹和蛇之間存在著兩種關系，一種是捕食關系，另一種是競爭關系．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中細菌和真菌起到分解者的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．蝗蟲適于陸地生活，其形態(tài)結構特點有（　�。�
①用氣管呼吸 
②胸部有三對足，兩對翅 
③有外骨骼 
④大腦發(fā)達神經(jīng)遍布全身．
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案