分析 對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理且條件適宜是的就是對照組.
解答 解:(1)菟絲子沒有葉片、不含葉綠素.因此,它不能像大多數(shù)植物一樣,通過光合作用自己制造有機物.菟絲子長出一種附屬器官刺入寄主植物體內(nèi)獲取所需養(yǎng)分、營寄生生活.屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者.
(2)①對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.實驗中乙棉簽起對照作用.
②該實驗的變量是番茄莖提取物.
③實驗結(jié)果:菟絲子纏繞在(偏向于)甲棉簽上生長.說明菟絲子是通過“嗅覺”來尋找寄主的.(3)令人驚奇的是,菟絲子竟然“挑食”.比如在小麥和番茄間,它更偏愛以番茄作為寄主.如果要證明這一點,則需要把上面實驗的第二步進行改變,改變?yōu)?乙棉簽上滴加等量的某液體溶解的小麥莖提取物(具有揮發(fā)性).實驗結(jié)果:菟絲子纏繞在(偏向于)甲棉簽上生長.
故答案為:(1)光合; 消費者
(2)①對照;②番茄莖提取物;③菟絲子纏繞在(偏向于)甲棉簽上生長
(3)二; 乙棉簽上滴加等量的某液體溶解的小麥莖提取物(具有揮發(fā)性);菟絲子纏繞在(偏向于)甲棉簽上生長
點評 注意變量唯一原則.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 帶有OTC標志的藥物,病人不需要處方就能購買 | |
B. | 中藥是純天然的草藥,沒有任何副作用 | |
C. | 藥吃得越多,治療效果越好 | |
D. | 進口藥比普通藥的療效更好,更安全 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有成形的細胞核 | B. | 沒有菌絲 | ||
C. | 沒有葉綠體 | D. | 沒有孢子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗毒血清中含有抗體,它使小明獲得特異性免疫 | |
B. | 小明聽到的“狗叫聲”是在大腦皮層中形成的 | |
C. | “小明聽到狗叫就跑”的反射是人類特有的反射 | |
D. | 為小明注射狂犬疫苗屬于保護易感人群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
主要成分 | 樣品A(克/100毫升) | 樣品B(克/100毫升) |
水 | 98 | 96 |
蛋白質(zhì) | 0.03 | 0 |
葡萄糖 | 0.1 | 0 |
無機鹽 | 0.72 | 1.1 |
尿素 | 003 | 1.8 |
A. | 圖中①②④合稱為腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
B. | 樣品B中無葡萄糖是因為在⑤處發(fā)生了腎小管的重吸收作用 | |
C. | 若成年人尿液中含有一定量的蛋白質(zhì),說明腎小球可能有炎癥 | |
D. | 尿的形成是連續(xù)的,尿的排出也是連續(xù)的 |
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