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11．細胞是構成生物體的基本單位，以下對人體結構的層次關系表述科學的是（　　）
A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)B．細胞→器官→組織→人體→系統(tǒng)
C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體D．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

分析 人體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．

解答 解：細胞是人體結構和功能的基本單位，人體是由細胞分化形成組織，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構成完整的人體．因此人體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．
故選：D

點評 人體的結構層次在中考中經常出現，一般是以這種選擇題的形式出現．要重點掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示四幅圖表示人體內四種生命活動過程，其中能表示細胞分化的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．近幾年，我國西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展，過度開采資源，超載放牧，使得草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化．現在，如何保護生態(tài)環(huán)境，實現可持續(xù)發(fā)展，已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現實的問題．下圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖，請據圖回答下列問題：

（1）若要構成完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示成分以外，還應添加的生物成分是分解者．
（2）在該食物網中共包含5條食物鏈，若消耗等量的牧草，則鷹獲得能量最多的食物鏈是牧草→鼠→鷹．
（3）若使鷹獲得1千焦能量，最多消耗含100千焦能量的牧草．
（4）在該食物網中，碳主要以二氧化碳的形式沿食物鏈傳遞．
（5）草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現荒漠化，從生物與環(huán)境的關系看，這種現象屬于生物影響環(huán)境．草原的荒漠化告誡我們，在生產生活中一定要遵循自然規(guī)律，充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力，維持生態(tài)平衡，達到人與自然的和諧共處．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．有關鳥類適于空中飛行生活特點的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．體表被覆羽毛，前肢變成翼
B．氣體交換的部位是肺和氣囊
C．胸肌發(fā)達能有力地扇動兩翼
D．食量大，消化能力強，飛行時可隨時排出糞便

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．有些真菌可以產生殺死或抑制某些致病細菌的物質，這些物質稱為抗生素．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖，請根據圖回答問題．
（1）瓶中種子萌發(fā)時，種子的呼吸作用會加強，致使玻璃瓶內二氧化碳氣體濃度增大，從而使玻璃罩內幼苗的光合作用增強．
（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關閉，幼苗的呼吸作用逐漸減弱，原因是缺少二氧化碳．
（3）根據上述實驗現象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關系，請完成呼吸作用和光合作用的反應式．
光合作用的反應式：（二氧化碳）+（水）$→_{葉綠體}^{（水）}$（有機物）+氧氣
呼吸作用的反應式：（有機物）+（氧氣）→（二氧化碳）+（水）+能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．為提高貧困地區(qū)農村學生營養(yǎng)水平，促進青少年健康成長，2011年秋季國務院在全國啟動了農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，計劃要求保證學生要吃的安全，吃得飽，更要吃得好，試從合理調配膳食、食品安全等方面，分析回答下列問題
（1）學校為同學們提供的早餐是一個白面饅頭和一個雞蛋，人體消化道中，只能初步消化雞蛋中蛋白質的器官是胃．有同學在咀嚼饅頭時，口腔里會感覺有甜味，這主要是因為淀粉初步消化成麥芽糖，早餐中的營養(yǎng)成分主要是在人體消化道的小腸里被吸收的．
（2）如表是幾位同學設計的午餐食譜，從合理膳食角度分析，搭配合理的一份是③（填編號）
編號午餐食譜
①米飯、燒土豆絲、西紅柿紫菜湯
②炸牛排、煎雞蛋、酸奶、蘋果
③米飯、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜
④雞腿漢堡、炸薯條、可樂
（3）為了預防得貧血，在設計食譜時要搭配一些含蛋白質和鐵豐富的無機鹽類食物，某同學最近一到晚上就看不清東西，同學需要補充的是動物肝臟或蔬菜中的胡蘿卜等食物．
（4）人受到突然驚嚇時，心跳往往也會加快，此瞬間的心臟從反射弧的角度看，相當于效應器．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．我國中醫(yī)認為“怒傷肝”“恐傷腎”“慮傷脾”，這說明（　�。�
A．中醫(yī)的認識是錯誤的水平B．人的情緒與健康無關
C．消極情緒對人體健康有害D．人的疾病都是由消極情緒造成的

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年云南省騰沖市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是同學們熟悉的一些空中飛行的動物，其中不屬于鳥類的是（ ）

A．家鴿 B．家燕 C．蝙蝠 D．麻雀

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