科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、光合作用消耗了其中的水 |
B、呼吸作用消耗了其中的有機物 |
C、多數(shù)水分通過蒸發(fā)散失掉了 |
D、由于頂端發(fā)芽,消耗了養(yǎng)料 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、埃及古猿切牙小,尖牙,前磨牙和磨牙都比較大,類似猿 |
B、埃及古猿切牙小,尖牙,前磨牙和磨牙都比較大,類似人 |
C、埃及古猿切牙大,類似人;尖牙,前磨牙和磨牙都比較小,類似猿 |
D、埃及古猿切牙小,類似人;尖牙,前磨牙和磨牙都比較大,類似猿 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、呼吸抑制劑可降低植物對礦質元素的吸收 |
B、在一定范圍內,植物對礦質元素的吸收隨溫度的增加而增加 |
C、根吸收水分和吸收礦質元素是沒有關聯(lián)的 |
D、礦質元素必須呈離子狀態(tài)才能被根吸收 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、②④ |
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