【題目】下列詞語有錯的一項是( )。
A.嘮嘮叨叨 充耳不聞
B.視而不見 五采斑斕
C.束手無策 無動于衷
D.在劫難逃 天衣無縫

【答案】B
【解析】"五采斑斕"應該為“五彩斑斕”選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關植物生殖方式的敘述中,正確的是

A. ①是嫁接,操作關鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結合

B. ②是組織培養(yǎng),可以培養(yǎng)出新品種,植物繁殖的速度很快

C. ①是無性生殖,②③是有性生殖

D. ③中種子萌發(fā)過程中,最先長出的是胚芽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一位同學制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、人的口腔上皮細胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖,請據(jù)圖回答:

(1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細胞是圖________。

(2)這位同學在剝洋蔥時有辛辣的汁液流出,這些汁液來自細胞中的_________

(3)A圖中出現(xiàn)________,從而影響到觀察結果,這可能是在制作臨時玻片標本中哪個步驟操作不規(guī)范引起的?________。

(4)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,往載玻片中央滴加的液體是________

(5)為了更清楚地看到B圖中細胞的結構,他應該轉動C圖顯微鏡中標號________所示結構,使________(填低倍或高倍)物鏡對準通光孔。

(6)這位同學第一次用“10×”的目鏡和“10×”物鏡進行觀察,第二次用“16×”的目鏡和“40×”的物鏡進行觀察,其中第________次所看到的細胞數(shù)目多。

(7)B圖中染色最深的是細胞內(nèi)的________。它是細胞的控制中心,內(nèi)有染色體,染色體由_________________組成,其中________是遺傳物質,因此可以說染色體是遺傳物質的載體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘇鐵、銀杏、紅豆杉、圓柏等植物的種子是裸露著的,這樣的植物稱為裸子植物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是植物的某些繁殖方式的示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中的繁殖方式根據(jù)__________可分為兩類: __________生殖和__________生殖。

(2)圖A所示生殖方式中①、②的名稱依次為____________________,能夠成活的關鍵__________。

(3)俗話說“無心插柳柳成蔭”,指的是圖中的哪種繁殖方式?__________(填字母代號)

(4)圖D是發(fā)芽的馬鈴薯,它可以通過塊莖進行繁殖,這種繁殖方式屬于__________生殖,具有__________優(yōu)點。

(5)E圖中能夠發(fā)育成種子的結構是(③)__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖氣孔所處的狀態(tài),有關敘述正確的是( )

A. 如圖中氣孔的狀態(tài),光合作用、呼吸作用和蒸騰作用都能進行

B. 溫度越高,氣孔張開越大,蒸騰作用越強

C. 氣孔的開閉和保衛(wèi)細胞無關

D. 在晚上,氣孔全部閉合

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列消化液中,消化酶種類最多的一組是

A. 唾液和胃液 B. 胰液和腸液 C. 腸液和胃液 D. 唾液、膽汁和胃液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不是病句的是( )。
A.這個山區(qū)對于我很熟悉,能一一說出佳出來。
B.誰都不能否認地球是圍繞太陽運行的。
C.他的眼前浮現(xiàn)出老師親切的笑容和諄諄教誨。
D.當前生產(chǎn)急需提高產(chǎn)品的數(shù)量和質量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究種子萌發(fā)的條件,某小組設計了如下實驗:在兩個玻璃杯中的不同位置固定6張濾網(wǎng),在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的小麥種子(乙裝置中的種子已切除胚),加入涼開水至中間的濾網(wǎng)(如圖).請分析回答:

(1)小麥種子結構中,_________是新植物的幼體,由此作出的假設是:切除該結構,種子就不能萌發(fā),用②和_______兩組進行對照可驗證該假設.

(2)用①、②兩組進行對照,探究的問題是__________?

(3)用②、③兩組進行對照,實驗的變量為_______

(4)若①﹣⑥組中,只有第②組的種子萌發(fā),由此得出的結論是___________________。

(5)每組用10粒種子,而不用1粒,是為了排除偶然因素對實驗結果的影響,減少實驗的______。

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