【題目】在學(xué)習(xí)了植物的分類后,生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點,按如圖的標(biāo)準(zhǔn)進行了分類.其中①和④表示的植物分別是( )
A.玉米和腎蕨
B.花生和水綿
C.馬尾松和葫蘆蘚
D.腎蕨和水綿
【答案】A
【解析】解:據(jù)分類索引結(jié)合題意可知,①是玉米,屬于單子葉植物,但葉脈是平行脈,種子里有一片子葉.②是花生,是雙子葉植物,但葉脈是網(wǎng)狀脈,種子里有兩片子葉.③是馬尾松,屬于裸子植物,有種子,但種子是裸露的,無果皮包被著.④是腎蕨,屬于蕨類植物,無種子,用孢子繁殖,有了根、莖、葉的分化.⑤是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物,也無種子,用孢子繁殖后代,無根,但有莖、葉的分化.⑥是水綿,屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,無種子,用孢子繁殖.可見A符合題意.
故選:A
【考點精析】利用種子植物對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活,其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的尿素、多余的水分和無機鹽等廢物主要是以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出體外的.觀察圖,回答下列問題:(注意:“[]”中填數(shù)字,橫線里填名稱)
(1)腎臟是形成尿液的主要器官,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 , 包括腎小體和腎小管兩部分.
(2)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了和大分子的蛋白質(zhì)以外,血漿中的一部分水分、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球的作用到達腎小囊腔內(nèi),形成原尿.原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽被[]重新吸收,經(jīng)毛細血管送回血液.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖中圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,則( )
A.M可以表示用肺呼吸
B.M可以表示生態(tài)系統(tǒng)的分解者
C.N可以表示有專門的呼吸器官
D.N可以表示體內(nèi)有脊柱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡下要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙,其正確的操作步驟是( 。
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動裝片.
A.①→②→③→④
B.⑤→③→②→④
C.⑤→①→②→④
D.⑤→④→②→③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑等于或小于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。它可通過呼吸系統(tǒng)進入血液循環(huán)系統(tǒng),對人體造成危害。請據(jù)圖分析。
(1)PM2.5 顆粒物會隨空氣進入肺。當(dāng)肋間肌和膈肌處于狀態(tài),胸廓擴大,氣體被吸入。一旦粘著在肺泡上,干擾肺部的氣體交換,可能引發(fā)肺部疾病。
(2)PM2.5 顆粒物可以透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,經(jīng)過血管b(填血管名稱),最先到達心臟的3左心房,進一步誘發(fā)心血管疾病。
(3)血液從血管d經(jīng)過5流至血管c時,由于腎小管的作用,使c和d內(nèi)血液中葡萄糖含量基本相等。
(4)在心臟內(nèi)1與2、3與4之間有房室瓣,其作用是。
(5)空氣質(zhì)量對人類健康尤為重要,綠色“低碳”生活有助于減少霧霾天氣。選擇低碳生活,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。請列舉一種低碳的生活方式:。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們常在清晨和下午到草地或樹林中鍛煉身體.你認(rèn)為在哪一個環(huán)境中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣更多( 。
A.清晨的草地
B.下午的草地
C.清晨的樹林
D.下午的樹林
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