A. | 出芽生殖、光合作用 | B. | 孢子生殖、腐生 | ||
C. | 分裂生殖、自養(yǎng) | D. | 斷裂生殖、寄生 |
分析 細(xì)菌和真菌的區(qū)別:
比較內(nèi)容 | 細(xì)菌 | 真菌 |
個(gè)體大小 | 單細(xì)胞 | 單細(xì)胞類型,也有多細(xì)胞的類型 |
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核 | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 |
營(yíng)養(yǎng)方式 | 異養(yǎng) | 異養(yǎng) |
繁殖方式 | 分裂生殖 | 孢子生殖 |
解答 解:蘑菇屬于真菌,真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體.因此蘑菇菌的體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,無(wú)法進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),靠分解動(dòng)植物的遺體中的現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)維持生活,屬于腐生.蘑菇進(jìn)行孢子生殖,能產(chǎn)生大量的孢子,孢子能夠發(fā)育成新個(gè)體,靠孢子來(lái)繁殖.
故選B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式、以及生殖方式特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體表有角質(zhì)層 | B. | 消化管結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單 | ||
C. | 生殖器官發(fā)達(dá) | D. | 以上三項(xiàng)都包括 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
類群 | 我國(guó)已知種數(shù) | 世界已知種數(shù) | 百分比% |
哺乳動(dòng)物 | 581 | 4342 | 13.39 |
鳥(niǎo)類 | 1244 | 8730 | 14.25 |
爬行類 | 376 | 6300 | 5.97 |
兩棲類 | 284 | 4010 | 7.08 |
魚(yú)類 | 3862 | 19056 | 20.3 |
蕨類植物 | 2200-2600 | 10000-12000 | 22 |
裸子植物 | 約240 | 850-940 | 26.7 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 10 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 防御行為和社會(huì)行為 | B. | 領(lǐng)域行為和節(jié)律行為 | ||
C. | 攻擊行為和社會(huì)行為 | D. | 攻擊行為和節(jié)律行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①②④ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④⑥ | C. | ②③⑤ | D. | ④⑤⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 表示其細(xì)胞干重變化的曲線是乙 | |
B. | 曲線甲中a到b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分 | |
C. | 曲線乙中a到c變化的主要原因是種子萌發(fā)過(guò)程中,呼吸作用消耗了大量有機(jī)物 | |
D. | 曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是幼苗的根從土壤中吸收了大量的水分 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
位置 | 黃粉蟲(chóng) | 光照 | 溫度 | 濕度 |
紙盒左半側(cè) | 20只 | 明亮 | 15℃ | 適宜 |
紙盒右半側(cè) | 20只 | 陰暗 | 30℃ | 適宜 |
A. | 左右兩側(cè)黃粉蟲(chóng)的數(shù)量可以不同 | B. | 左右兩側(cè)都應(yīng)保持30℃ | ||
C. | 左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中 | D. | 左右兩側(cè)可以濕度不同 |
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