【題目】用顯微鏡進行觀察研究的時候,材料必須是( )
A. 新鮮的 B. 干燥的 C. 薄而透明的 D. 完整的
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中植物、動物、微生物三者之間的關系,據圖回答(1)—(2)題.
(1)圖中③代表的生物可以是( )
A.野兔
B.銀杏
C.細菌
(2)如果②是水中的鯽魚,則控制其游動方向的結構是( 。
A.胸鰭
B.腹鰭
C.尾鰭
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據圖甲(果蠅的發(fā)育過程)、圖乙(蝗蟲的發(fā)育過程),回答下列問題:
(1)圖甲所示的個體發(fā)育過程屬______,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有______等。(寫出兩種)。
(2)從甲乙兩圖的比較可以看出,最大的區(qū)別是乙沒有甲中的 [ ]________。
(3)昆蟲在幼蟲的生長發(fā)育過程中,具有蛻皮現象,其原因是_________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據人類生殖與發(fā)育過程示意圖、男女生殖器官結構示意圖及胎兒發(fā)育示意圖,回答:
(1)細胞B來自于結構[ ]_______,該結構的主要生理功能是________。寫出細胞B從產生到排出體外的途徑:___________________(用箭頭和圖中標號表示)。
(2)形成細胞C的位置是[ ]_________,細胞C發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質來自_________。在由C發(fā)育到E的過程中,需進行的細胞生理活動過程包括_______________,E發(fā)育的場所是[ ]_________,通過[ ]_________從母體的血液里獲得營養(yǎng)物質和氧氣。
(3)若E為女孩,從出生到20歲,其結構③的發(fā)育趨勢符合下圖中的(____)
(4)由于某病因導致①堵塞,處在生育期內的女性,則她在生理上的表現是(_____)
A.不能產生卵細胞 第二性征不改變
B.不能懷孕第二性征不改變
C.不能產生卵細胞 第二性征改變
D.不能懷孕第二性征改變
(5)下圖是該女性用圓圈在日歷上標注的月經來臨第一天的日期,請根據下圖所示日歷回答:
①這位女生下一次的排卵日期為________________。
②月經期間應保持哪些健康的生活習慣?若月經沒有按時來臨,請列舉幾種可能的原因?
(6)細胞B內的染色體可表示為_______________。
(7)若在E出生后,發(fā)現其為白化病患者,但其父母膚色正常(控制膚色的基因分別用A,a表示),由此推測其父親的基因型、細胞A的基因型、細胞C的基因型分別為______________,該夫婦再生1個正常男孩的幾率是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為男女染色體的差別圖,據圖回答:
(1)從圖中可看出,在人的體細胞中:染色體是______存在。
(2)圖中_______對染色體被稱為性染色體。男性的性染色體組成是______。女性的性染色體組成是______。_________圖顯示的是男性的染色體。
(3)Y染色體與X染色體在形態(tài)上的主要區(qū)別是________________________。
(4)想一想,就染色體來說,在男性的精子和女性的卵細胞中,應該有______ 條染色體。應該有________條性染色體。男性有_____種精子。女性有_____種卵細胞。
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