15．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）①是指氣體進(jìn)出肺的通道，叫做呼吸道．吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過一個(gè)共同的器官，叫咽．
（2）A是經(jīng)小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，它由血液中的血漿運(yùn)輸．
（3）若將呼出的氣體C通入澄清的石灰水中，請(qǐng)預(yù)期澄清的石灰水會(huì)不會(huì)變渾濁？會(huì)．

分析 分析圖示可知：A是食物經(jīng)過消化后進(jìn)入血液循環(huán)的營養(yǎng)物質(zhì)，B是通過呼吸系統(tǒng)從外界獲得的氧氣，C是組織細(xì)胞利用氧氣進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，D是組織細(xì)胞產(chǎn)生的其它廢物，①是呼吸道．

解答 解：（1）①是呼吸道，氣體進(jìn)出肺的通道．呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的共同器官是咽，因此吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過咽．
（2）在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化；營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．從圖示可知：A是營養(yǎng)物質(zhì)，進(jìn)入血液后由血漿運(yùn)輸．
（3）人體呼出的氣體含有較多的二氧化碳．在過程①中，與吸入的氣體相比，呼出的氣體C中顯著增多的是二氧化碳．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，若將呼出的氣體通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水變渾濁會(huì)．
故答案為：（1）呼吸道；咽；
（2）營養(yǎng)；血漿；
（3）會(huì)．

點(diǎn)評(píng) 解答該題的關(guān)鍵是要正確識(shí)圖并與相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)相結(jié)合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的傳染�。韵聦�(duì)病毒描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)
C．在光學(xué)顯微鏡下能看見病毒
D．病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“金蟬脫殼”中的殼指的是（　　）
A．皮膚B．內(nèi)骨骼C．外骨骼D．以上都不是

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3．據(jù)圖回答：
（1）填寫各部分名稱：A生長點(diǎn)、B葉原基、C幼葉、D芽軸、E芽原基．
（2）A的作用是使芽軸不斷伸長．A屬于分生組織，有很強(qiáng)的分生能力．
（3）B將來會(huì)發(fā)育成幼葉，在芽生長展開之后，會(huì)發(fā)育成葉．
（4）D長成為莖．E發(fā)育成枝條上的側(cè)芽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列現(xiàn)象中，屬于復(fù)雜反射的是（　�。�
A．談虎色變B．狗急跳墻C．吃梅止渴D．金雞報(bào)曉

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20．下列關(guān)于皮膚的作用中，屬于免疫作用是（　�。�
A．調(diào)節(jié)體溫B．防止細(xì)菌侵入C．防止水分蒸發(fā)D．感受外界刺激

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．白血病是由于骨髓的造血功能異常引起的．1999年夏天，我國大陸地區(qū)的一名女學(xué)生身患白血病，生命垂危，在及時(shí)接受了臺(tái)灣一位志愿者捐獻(xiàn)的1000毫升骨髓血后，經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員的精心治療，逐漸恢復(fù)了健康．患病女生的血型是O型，而臺(tái)灣骨髓損獻(xiàn)者的血型是A型．
試運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)分析回答下列問題：
（1）正常成年人體內(nèi)，在長骨的兩端，扁骨和短骨的骨松質(zhì)內(nèi)可以找到有造血功能的骨髓細(xì)胞．在捐獻(xiàn)骨髓一段時(shí)間后，人體可以完全恢復(fù)正常，這是因?yàn)楣撬杈哂性偕芰Γ?br />（2）這位骨髓捐獻(xiàn)者是臺(tái)灣的一家醫(yī)療機(jī)構(gòu)從當(dāng)?shù)毓撬鑾斓慕?0萬志愿者中篩選出來的，因?yàn)樗墓撬枧c患病女生的骨髓能“相匹配”．他們的骨髓能相匹配的根本原因是兩人的某些遺傳信息的相似程度非常高．對(duì)于病人而言，移植的骨髓相當(dāng)于抗原，不相匹配的骨髓容易遭受排斥而使移植失�。�
（3）醫(yī)生將患病女生的骨髓細(xì)胞殺死后，再把捐獻(xiàn)者的骨髓輸入她的體內(nèi)．一段時(shí)間后的檢查表明，本次骨髓移植獲得成功，這具體表現(xiàn)在患病女生血型的變化上，即O型血逐漸被A型血取代．
（4）如果該女生以后由于其他原因而需要接受輸血，最合適的血型應(yīng)該是A型．
（5）如果該女生完全恢復(fù)了健康，若干年后與一名B型血（基因型為IBi）的男子結(jié)婚，他們生育的孩子為A型血的幾率有多大？為什么？
（注：基因型為IAIA或IAi者為A型，基因型IBIB或IBi者為B型血，基因型IAIB者為AB型血，基因型ii者為O型血）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖分別表示家蠶發(fā)育過程的四個(gè)時(shí)期，其正確的發(fā)育的順序是（　　）
A．①②③④B．③②④①C．②③④①D．②①④③

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5．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，該生態(tài)系統(tǒng)有4條食物鏈，請(qǐng)用箭頭和文字寫出圖中最長的那條食物鏈綠色植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，青蛙的生命活動(dòng)所需的能量歸根到底來源于太陽能．
（3）如果工廠排放的有害物質(zhì)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，含有害物質(zhì)最多的是貓頭鷹．
（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量的捕殺貓頭鷹和蛇，則一段時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量會(huì)增加．
（5）在該食物網(wǎng)中，貓頭鷹同時(shí)占有三個(gè)營養(yǎng)級(jí)．
（6）圖中未體現(xiàn)出的生物成分是分解者．主要是指營腐生生活的細(xì)菌和真菌．
（7）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)比較弱．

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