20．經(jīng)常使用一次性筷子有利于自然資源可持續(xù)利用．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 人類正面臨著水危機(jī)，節(jié)約用水人人有責(zé)，可以根據(jù)已有的生活常識(shí)進(jìn)行分析．

解答 解：經(jīng)常使用一次性筷子，這樣會(huì)耗費(fèi)很多木材，不能節(jié)約能源，不利于自然資源可持續(xù)利用．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 對(duì)自然資源的利用，是考試時(shí)常考的知識(shí)點(diǎn)，所以應(yīng)熟知．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列各項(xiàng)中，不能稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．中國(guó)首都-------北京B．郊區(qū)蔬菜基地
C．西藏的藏羚羊D．森林公園

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

11．下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．魚(yú)主要靠身體的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳
B．蚯蚓靠肌肉和剛毛的配合完成運(yùn)動(dòng)
C．蝗蟲(chóng)靠長(zhǎng)在胸部的六對(duì)足和長(zhǎng)在腹部的兩對(duì)翅運(yùn)動(dòng)
D．鳥(niǎo)的胸肌發(fā)達(dá)，附著在發(fā)達(dá)的胸骨上，為兩翼的扇動(dòng)提供動(dòng)力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．水稻種子結(jié)構(gòu)中，將來(lái)能發(fā)育成水稻根的是（　　）
A．胚芽B．胚軸C．胚根D．子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．地震發(fā)生后，災(zāi)區(qū)水源容易被大腸桿菌（一種細(xì)菌）污染．與人的口腔上皮細(xì)胞相比，大腸桿菌沒(méi)有（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．成形的細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)．下列哪一類生物個(gè)體不是單細(xì)胞生物（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．影視作品中常出現(xiàn)一些身材矮小，但智力正常的成人演員，這些人在臨床上稱為侏儒癥，造成侏儒癥的原因是幼年時(shí)期（　�。�
A．生長(zhǎng)激素分泌不足B．生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多
C．甲狀腺素分泌不足D．性激素分泌不足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在開(kāi)花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做處理．將甲、乙、丙三朵花分別用透明塑料袋罩住并扎緊袋口，結(jié)果是（　�。�
A．甲能結(jié)果，乙不結(jié)果，丙能結(jié)果B．甲不結(jié)果，乙能結(jié)果，丙不結(jié)果
C．甲不結(jié)果，乙不結(jié)果，丙能結(jié)果D．甲不結(jié)果，乙不結(jié)果，丙不結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．銀杏和杏的主要差別是根、莖、葉是否發(fā)達(dá)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案