18.某研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn),如表是該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄:
組別
處理方法破壞蝌蚪的甲狀腺不做任何處理水中加入甲狀腺激素
實(shí)驗(yàn)結(jié)果停止發(fā)育正常發(fā)育成
青蛙
提前發(fā)育成蒼蠅般大小的青蛙
甲組后來(lái)又在水中加入甲狀腺激素,結(jié)果蝌蚪又能繼續(xù)發(fā)育.據(jù)此判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲和乙的變量是:甲狀腺激素的有無(wú)
B.乙丙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是:甲狀腺激素的多少
C.乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用
D.本實(shí)驗(yàn)證明甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;要探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”,應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).

解答 解:A、甲破壞蝌蚪的甲狀腺,乙不做任何處理,因此甲和乙的變量是:甲狀腺激素的有無(wú),A正確;
B、乙和丙都有甲狀腺激素,只是甲狀腺激素的多少不同,變量是甲狀腺激素的多少,B正確;
C、甲和乙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),甲狀腺激素有無(wú)為變量,探究的是甲狀腺能分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素會(huì)影響蝌蚪的發(fā)育.乙和丙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),甲狀腺激素多少為變量,探究的是甲狀腺激素能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育.所以乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用,C正確;
D、甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,但在本實(shí)驗(yàn)中證明甲狀腺激素能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖為人體的泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成.其中腎臟是形成尿液的地方,輸尿管是輸送尿液的,膀胱是暫時(shí)貯存尿液的,尿道時(shí)排出尿液的.
(2)腎臟位于人體腹腔腰部后側(cè),左右各一個(gè),為蠶豆形.腎臟彎曲部分的內(nèi)側(cè)叫做腎門(mén).這里是腎動(dòng)脈、腎靜脈和輸尿管出入腎臟的位置.從液體入腎和出腎的關(guān)系可以看出,腎臟是對(duì)血液進(jìn)行分離,從而排出體內(nèi)多余的水分、無(wú)機(jī)鹽和含氮的廢物.
(3)出生的嬰兒常常遺尿,而健康的青少年和成年人很少遺尿.這主要是因?yàn)槿梭w的排尿中樞位于脊髓,出生的嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善,常常遺尿,而我們的排尿是受大腦控制的,也是由意識(shí)控制的生理活動(dòng).人們有意識(shí)的排尿活動(dòng)是大腦皮層發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng)控制脊髓的排尿中樞,從而完成排尿反射的結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.對(duì)比卷柏與側(cè)柏,下列敘述不正確的是( 。
A.卷柏可用孢子繁殖后代
B.側(cè)柏可用種子繁殖后代
C.卷柏有根、莖、葉的分化,無(wú)輸導(dǎo)組織
D.側(cè)柏有根、莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.罐頭食品在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都不會(huì)腐爛變質(zhì)的原因是( 。
A.里面沒(méi)有空氣,細(xì)菌不能正常生活
B.封蓋過(guò)程中外面的細(xì)菌不能進(jìn)入罐內(nèi)
C.高溫處理后,一段時(shí)間內(nèi)抑制了罐內(nèi)細(xì)菌的繁殖
D.封蓋前高溫滅菌,封蓋后罐內(nèi)絕對(duì)沒(méi)有細(xì)菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.依據(jù)如①~④圖分析,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.圖①可以表示平原地區(qū)的人到高原地區(qū)生活一段時(shí)間后,血液中紅細(xì)胞的變化情況
B.圖②曲線(xiàn)B→C段表示肺完成一次呼氣過(guò)程
C.圖③C點(diǎn)表示植物光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度
D.圖④曲線(xiàn)表示某人的呼吸頻率是20次/分鐘

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列選項(xiàng)與如圖圖意相符的是( 。
A.①真菌 ②菌落 ③芽孢
B.①若蟲(chóng) ②蛹 ③成蟲(chóng)
C.①受精卵 ②蝌蚪 ③蛙
D.①細(xì)胞質(zhì)分裂 ②細(xì)胞核分裂 ③細(xì)胞膜縊裂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.2016年9月,第五屆亞洲沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)在越南舉行,請(qǐng)回答以下問(wèn)題: 
(1)如圖1是第三屆亞沙會(huì)吉祥物的卡通形象圖,它生動(dòng)體現(xiàn)了亞沙會(huì)的口號(hào)“快樂(lè)在一起”.“快樂(lè)”表明心情愉快,它是青少年心理健康的核心.
(2)如果你在現(xiàn)場(chǎng)觀看時(shí),能看清遠(yuǎn)處和近處的比賽場(chǎng)面,主要是因?yàn)檠矍蛑衃2]晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié);同時(shí),在[6]視網(wǎng)膜形成物像,最終在大腦皮層產(chǎn)生視覺(jué).
(3)你在觀看比賽時(shí)經(jīng)常會(huì)情緒激動(dòng),伴隨著心跳加速,血壓升高,臉頰發(fā)熱.這是你的大腦皮層高度興奮,同時(shí)體內(nèi)分泌的腎上腺素增加的結(jié)果,說(shuō)明人體的生命活動(dòng)受到神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

7.單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單不能適應(yīng)環(huán)境.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列不屬于血漿的特點(diǎn)或功能的是( 。
A.90%是水,含有7%血紅蛋白,故血液呈紅色
B.溶解在血漿中的有營(yíng)養(yǎng)成分及廢物
C.運(yùn)載血細(xì)胞和運(yùn)輸物質(zhì)是血漿的主要作用
D.嚴(yán)重腹瀉時(shí),血液中丟失的水分和無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖來(lái)自血漿

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同步練習(xí)冊(cè)答案