環(huán)境 | 時間 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min |
玻璃下方 | 4 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 0 | |
紙板下方 | 6 | 5 | 7 | 8 | 8 | 9 | 9 | 10 |
分析 (1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(1)設計探究方案:設計實驗時,給鼠婦提供陰暗和明亮兩種環(huán)境,觀察鼠婦環(huán)境的選擇.為了確保實驗結果只是由于不同引起的,就應當使用這兩種環(huán)境中除光照以外,溫度、濕度等其他條件都相同,也就是說,光照是這個實驗中的變量.像這樣,在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗.
(2)通過求實驗數(shù)據(jù)平均值可知:明亮環(huán)境中平均約2只鼠婦,陰暗環(huán)境中平均約8只,故根據(jù)實驗結果,你的結論是:光會影響鼠婦的生活.
(3)只用1只鼠婦做實驗不行.要用10只鼠婦,因為這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯,所以用10只可以減少實驗誤差,避免實驗的偶然性.
故答案為:
(1)光;對照
(2)光會影響鼠婦的生活
(3)不能;存在偶然性
點評 實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂就是同一個細胞分裂成兩個細胞 | |
B. | 細胞分裂的結果是細胞越分裂越小 | |
C. | 細胞分裂時,細胞核先分裂,隨后細胞質分裂 | |
D. | 細胞分裂后,兩個新細胞的染色體在形態(tài)、數(shù)目上完全相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調節(jié)光圈→調節(jié)視野的大小 | |
B. | 調節(jié)反光鏡→調節(jié)物象大小 | |
C. | 調節(jié)細準焦螺旋→使鏡筒快速升降 | |
D. | 轉動轉換器→換用不同放大倍數(shù)的物鏡 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com