分析 此題主要考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,識(shí)圖、分析解答.
解答 解:(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是 受精卵.
(2)A細(xì)胞通過(guò) 細(xì)胞分裂形成B,在此過(guò)程中 染色體 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.
(3)B通過(guò) 細(xì)胞分化 形成C,在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.
(4)人的心臟主要由C圖中的 1 肌肉組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于C圖中的 2結(jié)締組織
(5)人體具有而植物不具有的結(jié)構(gòu)層次是[E]系統(tǒng).
(6)由此可以看出,構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大是 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體.
故答案為:(1)受精卵
(2)細(xì)胞分裂;染色體
(3)細(xì)胞分化
(4)1;2
(5)E系統(tǒng)
(6)細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體
點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了人體的結(jié)構(gòu)層次及構(gòu)成,了解遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí)的變化,結(jié)合題意,即可解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人對(duì)鬼針草不會(huì)產(chǎn)生作用 | B. | 人毀壞了鬼針草 | ||
C. | 人幫助鬼針草傳播種子、果實(shí) | D. | 以上三項(xiàng)都不正確 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
環(huán)境 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲→乙→丙→丁 | B. | 丙→丁→甲→乙 | C. | 乙→丙→丁→甲 | D. | 丁→甲→乙→丙 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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