【題目】探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)變量是（　�。�
A.光照
B.濕度
C.溫度
D.空氣

【答案】A
【解析】解：設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，要根據(jù)所要探究的條件，要設(shè)置以探究的條件為惟一變量的對(duì)照組．本探究實(shí)驗(yàn)所要探究的是“光對(duì)鼠婦生活的影響”，所以要探究的條件為光，就要設(shè)置以光為惟一變量的對(duì)照組．故選：A
【考點(diǎn)精析】掌握科學(xué)探究的過程是解答本題的根本，需要知道科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生常用膝跳反射（如圖）來檢測(cè)人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的狀況，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，小錘應(yīng)叩擊膝蓋下面的韌帶

B. 膝跳反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑為⑥→④→B→③→⑤

C. 若①處受損，其它部分正常，迅速叩擊后不能完成膝跳反射

D. 膝跳反射屬于簡(jiǎn)單反射，不受大腦控制

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.陸地生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在生病發(fā)高燒時(shí)，常常沒有食欲，原因是（ ）
A.胃不能及時(shí)排空
B.胃腸蠕動(dòng)弱
C.不能分泌消化酶
D.消化酶的活性受影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花的模式圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 此花進(jìn)行異花傳粉

B. 此花若形成果實(shí)和種子，只需經(jīng)過傳粉

C. 此花最重要的部分是雌蕊和雄蕊

D. ①是花粉，傳粉結(jié)束后⑦⑧凋落

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在玻片上有一“p”字母，則在顯微鏡視野中看到的應(yīng)該是（　�。�
A.p
B.d
C.b
D.q

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為五種生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)，分析回答問題：

（1）能進(jìn)行光合作用，營(yíng)養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)的是______，具有細(xì)胞壁的是______。（填字母）

（2）圖中無成形的細(xì)胞核的生物是______，釀酒、蒸饅頭要用到______。（填字母）

（3）一旦離開細(xì)胞就不會(huì)再有生命活動(dòng)的特殊生物是______（填字母），其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有______結(jié)構(gòu)，由______和______構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】號(hào)稱“世界爺”的巨杉，樹高可達(dá)142米，影響水分輸送到樹梢的生理活動(dòng)是（　　）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察下列動(dòng)物，回答問題：

（1）若將圖中渦蟲和蜜蜂歸為一類，其余為另一類，則分類依據(jù)是_______________。

（2）渦蟲與水螅相比，其身體呈_____對(duì)稱，這樣的體形有利于它的運(yùn)動(dòng)、捕食和防御。草魚、家兔與其生活環(huán)境相適應(yīng)的呼吸器官分別是____________。圖中E____、_____在生殖發(fā)育方面特有的大大提高了后代的成活率。

（3）請(qǐng)把上述六種動(dòng)物按由低等到高等的順序排列。________________（用字母表示）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案