根據(jù)光合作用的有關(guān)知識回答下列問題:
二氧化碳+水
光能
a
有機物(儲存能量)+b
(1)上面式子中a表示
 
,b表示
 

(2)綠色植物在黑夜不能進(jìn)行光合作用.從而說明
 
是光合作用不可缺少的條件.
(3)為了充分利用光照,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,種植農(nóng)作物時應(yīng)該
 
考點:光合作用的概念
專題:
分析:綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣.
解答:解:(1)綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣.光合作用反應(yīng)式為二氧化碳+水 有機物(儲存能量)+氧氣,所以a表示葉綠體,b表示氧氣.
(2)由(1)中概念和反應(yīng)式可知光是光合作用的條件.
(3)提高光合作用效率的措施是合理密植與兼作套種,可以為了充分利用光照,提高農(nóng)作物產(chǎn)量.
故答案為:(1)葉綠體、氧;(2)光照;(3)合理密植.
點評:綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體,條件是光能,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為豆類植物種子結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答
(1)種子的主要結(jié)構(gòu)是
 
,它和玉米種子相比,沒有
 

(2)圖中能發(fā)育成新植物體莖和葉的是[
 
]
 
,能發(fā)育成根的是[
 
]
 
.發(fā)育成連接根和莖的部分的是[
 
]
 
.為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是[
 
]
 

(3)影響種子萌發(fā)的外部條件有
 
、
 
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為
 
、胸部、
 

(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是
 
 色,屬于保護(hù)色.
(3)體表的外骨骼的作用是
 
 和支持體內(nèi)柔軟的器官.
(4)蝗蟲的
 
是其運動中心,共有
 
 對足,
 
對翅.
(5)蝗蟲發(fā)育的
 
時期最容易消滅,
 
時期對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)危害最大.

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科目:初中生物 來源: 題型:

調(diào)查是科學(xué)探究的方法之一,必須要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),必須逐一調(diào)查.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

細(xì)菌和真菌能將無機物分解成有機物.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

鳥的體溫
 
隨著環(huán)境溫度的變化而改變,是
 
動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

蘋果的果皮屬于保護(hù)組織,不僅能夠減少蘋果內(nèi)水分的散失,還能有效地防止病原微生物侵入,防止蘋果腐爛.有位同學(xué)為了驗證果皮的保護(hù)作用,特設(shè)計了以下實驗,實驗的主要步驟如下:
A.準(zhǔn)備四只可以封口的透明塑料袋,分別標(biāo)上1、2、3和4號.
B.準(zhǔn)備四個新鮮的蘋果,用流水沖洗干凈,然后用干凈的餐巾紙將蘋果外面的水擦干,把其中一個放到1號塑料袋中,封好袋口.其余三個待用.
C.用牙簽的尖端插進(jìn)一個腐爛的蘋果里然后拔出,用這支牙簽的尖端輕輕地在第二個蘋果的果皮上涂抹,注意千萬不要劃破蘋果皮.在果皮的不同部位重復(fù)三次.然后將這個蘋果裝入2號塑料袋中,封好袋口.
D.用牙簽的尖端再次插進(jìn)一個腐爛的蘋果里,然后拔出,用這支牙簽的尖端在第三個蘋果的不同部位劃出三條狹長的刮痕,注意一定要刺破蘋果的果皮.重復(fù)三次.然后將這個蘋果裝入3號塑料袋中,封好袋口.
E.重復(fù)步驟D,在第四個蘋果上劃出三條刮痕,但是裝入塑料袋之前用棉簽蘸一點外用酒精,涂在刮痕上,然后裝入4號塑料袋中,封好袋口.
F.將四只塑料袋放在同一個溫暖、黑暗的地方.
G.每天觀察一次,連續(xù)觀察一周.
編號 處理 結(jié)果預(yù)測
蘋果1 沒有與腐爛物接觸,果皮完好
蘋果2 與腐爛物接觸,果皮完好
蘋果3 與腐爛物接觸,果皮破損,沒有用酒精處理
蘋果4 與腐爛物接觸,果皮破損,但用酒精處理
請根據(jù)實驗分析回答下列問題:
(1)請預(yù)測四個蘋果在第七天觀察有什么不同,填入上表.
(2)這個實驗說明蘋果的果皮有
 
作用.
(3)這個實驗中,蘋果所以腐爛,是因為
 

(4)這個實驗中,第一個蘋果起到的作用是
 

(5)這個實驗開始時,為什么將四個蘋果都要洗干凈?
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

魚缸中的金魚總是不停地大口吞水,而且鰓蓋總是不停地張開和閉合,這主要是魚在( 。
A、吞咽食物B、呼吸
C、吞咽水D、散熱

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科目:初中生物 來源: 題型:

新植物的幼體是由下列哪部分結(jié)構(gòu)發(fā)育的( 。
A、胚B、子葉C、胚芽D、胚根

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同步練習(xí)冊答案