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海南宛如鑲嵌在浩瀚南海上的一顆明珠,她有廣闊的森林,無盡的綠色,更難得的是她還保存著較完好的熱帶雨林和季雨林。全省森林覆蓋率達51.1%,高于全國的13.1%,主要分布上尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等地區(qū)。尖峰嶺——我國第一個國家級原始森林公園,是我國生物多樣性最豐富的地區(qū)之一,也是國務(wù)院批準的熱帶雨林保護區(qū);霸王嶺——黑冠長臂猿的棲息地,是我國唯一保護長臂猿及其生存環(huán)境的自然保護區(qū);吊羅山——漫山桫欏與恐龍同時代,是非常珍貴的植物活化石;吊羅山又有“蝴蝶王國”的美譽,這里的蝴蝶約375種,其中有8種是新種或新記錄種,如玄麝鳳蝶是世界首次發(fā)現(xiàn),紅綬鳳蝶、芒喙鳳蝶和瓊裳鳳蝶均屬國內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)……生態(tài)學(xué)專家金鑒明經(jīng)過考察后說“海南生物景觀獨特,自然地理位置獨特,生物多樣性獨特。從生態(tài)環(huán)境角度管理好海南這個寶島,對中國、對世界都是大貢獻!

(1)尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等地區(qū)常年高溫多雨,動植物種類繁多,主要植被類型為熱帶雨林。這些地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)在生物圈中屬于         生態(tài)系統(tǒng),由于在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要作用,該生態(tài)系統(tǒng)有“             ”之稱。
(2)霸王嶺的海南黑冠長臂猿是中國瀕危的          類動物,屬于國家一級保護動物;吊羅山的桫欏是與恐龍同時代的珍貴的植物活化石,在分類上屬于        植物,玄麝鳳蝶、紅綬鳳蝶等蝴蝶,其發(fā)育過程(如右圖示)要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個時期,這樣的發(fā)育過程稱為                    。
(3)要保護以上珍稀動植物資源,保護海南島的生物多樣性,基本措施是保護生物的棲息地和保護                   的多樣性。
(1)森林     綠色水庫(答“地球之肺”、天然氧吧只得1分)
(2)哺乳(或靈長)   蕨類(或孢子)  完全變態(tài)(或變態(tài)發(fā)育)
(3)生態(tài)系統(tǒng)
具有涵養(yǎng)水源、保持水土功能的是森林生態(tài)系統(tǒng),森林生態(tài)系統(tǒng)有著“綠色水庫”之稱,長臂猿是具有胎生、哺乳特征的哺乳動物,桫欏屬于蕨類植物,發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個時期的昆蟲,由于幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差別,這樣的發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育,保護生物多樣性就是要保護生物生存的環(huán)境,即保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我國四川臥龍自然保護區(qū)主要保護下列哪種動物(  )
A.大熊貓B.朱鹮C.斑頭雁D.揚子鱷

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

具有“國際友好使者”稱號并為我國所特有的珍稀哺乳動物是(    )
A.白鰭豚B.金絲猴 C.大熊貓 D.袋鼠

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

保護生物多樣性的根本措施是保護(   )
A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.對人類有益的生物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列措施或做法中,會危及生物多樣性的是
A.南海實行伏季休漁B.建立自然保護區(qū)
C.清除河道的水葫蘆D.砍伐自然林,改種速生桉樹林

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不是威脅生物多樣性的原因的是
A.森林面積減少B.環(huán)境污染C.生物進化D.生物入侵

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

造成生物多樣性面臨威脅的原因很多,但主要是人為因素。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在青海省建立的青海湖鳥島自然保護區(qū),主要保護動物是(   )
A.金絲猴B.朱鹮
C.褐馬雞D.棕頭鷗、斑頭雁

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

科學(xué)家普遍認為“溫室效應(yīng)”將導(dǎo)致地表溫度升高,為了保護人類的生存環(huán)境,必須予以密切關(guān)注:
(1)造成“溫室效應(yīng)”的主要氣體是       
A.SO2  B.CO  C·NO2  D·CO2
(2)煤、石油、天然氣的主要成分分別是C、C8H16和CH4為代表,它們質(zhì)量相同時,哪一種燃燒對環(huán)境造成的負面影響(溫室效應(yīng))最小?(試計算說明)
(3)每年有1.26×1018千焦的太陽能通過光合作用轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,綠色植物每年為我們的生存環(huán)境除去A千克的CO2,試根據(jù)能量關(guān)系列出A的計算式,列式中缺少的數(shù)據(jù)用符號表示,并指出該數(shù)據(jù)的化學(xué)含義。
(4)根據(jù)上述信息,為了避免“溫室效應(yīng)”加劇,你認為應(yīng)采取什么措施?

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