“麻雀雖小，五臟具全”，生物體內(nèi)存在不同的組織器官是由于細胞的

A．生長 B．分裂 C．分化 D．癌變

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．苔蘚類對有毒氣體敏感，可作為監(jiān)測（　�。┪廴镜闹甘局参铮�
A．水域B．空氣C．森林D．河流

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體內(nèi)二氧化碳擴散的方向是（　　）
A．組織細胞 血液 肺泡B．血液 組織細胞 肺泡
C．肺泡 血液 組織細胞D．肺泡 組織細胞 血液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗中，實驗材料與使用目的不相符的是（　�。�
實驗名稱實驗材料使用目的
A綠葉在光下制造有機物清水脫色
B觀察人的口腔上皮組織生理鹽水保細胞正常形態(tài)
C探究饅頭在口腔中的消化碘液檢測淀粉
D模擬探究酸雨對生物的影響食醋和清水配制模擬酸雨
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學七年級上10.23周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠豆粥是夏季消暑解渴的佳品。從結(jié)構(gòu)層次上看，其原料綠豆屬于植物體的

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學七年級上10.23周考生物試卷（解析版） 題型：填空題

番茄的表皮有保護作用，屬于 組織，而對人體和動物起保護作用的屬于 組織。破了皮的蘋果容易腐爛，這是因為果皮是一種 組織。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學七年級上10.23周考生物試卷（解析版） 題型：填空題

系統(tǒng)：由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個 按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。人體的八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、 、呼吸系統(tǒng)、 、泌尿系統(tǒng)、 、內(nèi)分泌系統(tǒng)、 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學七年級上9.30周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

屬于生物基本特征的是（ ）

A．生物都能快速運動 B．生物都是由細胞構(gòu)成的

C．生物都能進行光合作用 D．生物都能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

14．生物小組的同學對青蛙的生殖和發(fā)育進行了探究．請根據(jù)實驗回答相關(guān)問題：探究實驗設(shè)計如表所示：
因素
組別		水源水量（ml）水溫（℃）蛙卵數(shù)孵出蝌蚪數(shù)
A池塘水50022-25250--
B池塘水50013250--
C自來水50022-25250--
（1）青蛙的生殖和發(fā)育必須在水中進行．
（2）上述實驗設(shè)計中的變量是水源和水溫．
（3）結(jié)果預(yù)測與分析：
①A組與B組相對照，如果A組的孵化率高，說明：蛙卵的孵化需要適宜的水溫．
②A組與C組相對照，如果A組的孵化率高，說明：與自來水相比，池塘水更有利于蛙卵的孵化．

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同步練習冊答案