小楊近日流鼻涕、打噴嚏、咽喉腫痛，醫(yī)生說他由于被流感______感染，患了流感（流行性感冒），這類致病的生物沒有______結(jié)構(gòu)，只有______的外殼和內(nèi)部的______．從小楊的癥狀分析，致病生物可能寄生在他口腔、鼻腔黏膜上皮組織的______細(xì)胞中．
病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物．流行性感冒是由流感病毒引起的呼吸道傳染病．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．致病生物可能寄生在他口腔、鼻腔黏膜上皮組織的腺細(xì)胞中．
故答案為：病毒；細(xì)胞；蛋白質(zhì)；核酸；腺
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從免疫學(xué)的角度看，給人體接種的疫苗和在體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是
A．抗原，非特異性免疫B．抗原，特異性免疫
C．抗體，非特異性免疫D．抗體，特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

世界衛(wèi)生組織的專家指出：隨著人們生活水平的提高，影響人們健康的疾病已經(jīng)不再是傳染病，而是一些慢性、非傳染性疾病，例如惡性腫瘤、心腦血管疾病、高血壓、糖尿病等．不健康的生活方式會(huì)加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展．
（1）2006年5月，法國(guó)研究機(jī)構(gòu)對(duì)市場(chǎng)出售的200多種染發(fā)劑進(jìn)行試驗(yàn)，結(jié)果證明90%有致癌性，染發(fā)的人群與不染發(fā)的人群相比患乳腺癌的危險(xiǎn)性高5倍．癌癥是一種______性疾�。ㄟx填“傳染”或“非傳染”）．
（2）近年來(lái)，碳酸類和果汁類等軟飲料備受人們喜愛．小明媽媽也酷愛軟飲料，從她的血漿、尿液中的化驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，小明媽媽可能患有糖尿�。敲矗阒来蠓蚺袛嗟囊罁�(jù)主要是：化驗(yàn)數(shù)據(jù)中的______值偏高．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

閱讀材料，回答以下問題：最近幾年，流感病毒肆虐，而且不斷變化，讓人聞而怕之．目前出現(xiàn)的流感病毒H7N9，讓很多國(guó)家的醫(yī)療專家都對(duì)治療感到捉襟見肘．但幾年前猖狂一時(shí)的甲型H1N1流感病毒引起的流感，卻已經(jīng)被專家們了解清楚，打噴嚏，咳嗽都可能導(dǎo)致其在人群中傳播，現(xiàn)在全世界各國(guó)已經(jīng)儲(chǔ)存有足夠的甲型H1N1流感疫苗，專家們也在不斷努力，爭(zhēng)取早日研制出H7N9流感疫苗，保護(hù)人類健康．
（1）從傳播途徑角度來(lái)看，甲型H1N1流感病的傳染病類型是______．
（2）接種疫苗可預(yù)防甲型H1N1流感，該措施屬于預(yù)防措施中的______
（3）利用疫苗預(yù)防甲型H1N1流感的原理是：疫苗是殺死的或減毒的______制成的生物制品，將它接種于人體后，可以使人體產(chǎn)生相應(yīng)的______，從而提高對(duì)該傳染源的免疫力．這種免疫屬于______．
（4）國(guó)家為消滅傳染源可實(shí)行______，有效地增強(qiáng)人體的免疫力．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

肝炎病具有傳染性，患者傳染性最強(qiáng)的階段是（　�。�
A．發(fā)病前B．病癥最嚴(yán)重的時(shí)期
C．發(fā)病中期D．發(fā)病初期表現(xiàn)出癥狀時(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

前年在全球范圍爆發(fā)了甲型H1N1流感．甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒，與以往或目前的季節(jié)性流感病毒不同，該病毒毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段．人群對(duì)甲型H1N1流感病毒普遍易感，并可以人傳染人．
（1）從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)看，甲型H1N1流感患者屬于______；從傳染病的預(yù)防措施看，對(duì)患者進(jìn)行隔離的目的是______；對(duì)患者的衣物、住所房間及相關(guān)場(chǎng)所噴灑消毒藥的目的是______；阻止健康人群與患者接觸，健康人要保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，包括睡眠充足、注意飲食衛(wèi)生和堅(jiān)持鍛煉的目的是______．
（2）政府免費(fèi)給醫(yī)生、教師、學(xué)生等人群接種甲型H1N1流感疫苗是預(yù)防甲型H1N1流感的有效方法．從免疫角度分析，所注射的甲型H1N1流感疫苗相當(dāng)于______，接種到人體后，人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的______，從而對(duì)甲型H1N1流感病毒起到免疫作用．這種免疫屬______免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下列傳染病中，屬于血液傳染病的是（　�。�
A．傷寒B．病毒性肝炎
C．流行性乙型腦炎D．沙眼

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

狂犬病是一種由狂犬病病毒所致的人畜急性傳染�。�2010年4月，某地發(fā)生了狗傷人事件，疾病控制中心的醫(yī)生為傷者注射了狂犬病疫苗．
（1）狂犬病的病原體是______，它只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，這就是它的______．
（2）狂犬病疫苗進(jìn)入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)，即______，從而將入侵的病原體清除，這種免疫屬于特異性免疫，其特點(diǎn)是______．
（3）該患者被狗咬傷后，傷口外出血，若血液呈紅色，從傷口滲出或像水珠一樣流出，則可判斷該出血為______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

接種過水痘疫苗或出過水痘的人能抵抗水痘病毒的侵襲的原因是
A．該人體內(nèi)產(chǎn)生了能抵抗水痘病毒的抗體
B．該人體內(nèi)產(chǎn)生了能抵抗水痘病毒的抗原
C．該人體已獲得了非特異性免疫的能力
D．水痘病毒已不能再侵襲該人體體內(nèi)

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