【題目】2011年5月1日起將實(shí)施醉駕與飚車入刑定罪，醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車輛將一律吊銷駕照并在五年內(nèi)不得重新取得。禁止酒后駕車的原因是過(guò)量酒精會(huì)抑制人的（ ）

A. 神經(jīng)系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng)

C. 呼吸系統(tǒng) D. 循環(huán)系統(tǒng)

【答案】A

【解析】試題分析：神經(jīng)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)功能，過(guò)量的酒精會(huì)抑制神經(jīng)系統(tǒng)的功能，醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車輛易發(fā)生交通事故，所以禁止酒后駕車。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?yōu)榱朔乐锅B類吃草籽，把一片草地用網(wǎng)罩起來(lái)，結(jié)果卻使食草昆蟲大量繁殖，草的葉子幾乎被吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（ ）
A.土壤的肥力不夠
B.植被破壞
C.缺水干旱
D.食物鏈被破壞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在《西游記》中，孫悟空拔根毫毛吹口仙氣，就能變出許多個(gè)小孫悟空。如今，這一神話終于在孫悟空的家鄉(xiāng)--中國(guó)“實(shí)現(xiàn)”了。2017年11月27日，世界上首只體細(xì)胞克隆猴“中中”誕生；10天后，第二個(gè)克隆猴“華華”誕生。中科院神經(jīng)科學(xué)研究所研究員孫強(qiáng)、博士后劉真等科研人員，提取了雌性胎兒[A]猴的體細(xì)胞，將其細(xì)胞核注射到取自[B]猴的去核卵細(xì)胞中，然后將克隆的胚胎移植到代孕母猴[C]的子宮內(nèi)。21只代孕母猴中的6只成功懷孕，最終生下了兩只健康的猴子（如圖）。這意味著中國(guó)科學(xué)家成功突破了現(xiàn)有技術(shù)無(wú)法克隆靈長(zhǎng)類動(dòng)物的世界難題。請(qǐng)回答下列問題：

（1）與有性生殖相比，克隆的特點(diǎn)是不經(jīng)過(guò)______的結(jié)合。

（2）因______是遺傳的控制中心，所以“中中”和“華華”的遺傳特性更像______猴。

（3）克隆胚胎移植到代孕母猴的______內(nèi)，所需營(yíng)養(yǎng)通過(guò)______從母體中獲得。

（4）自1996年第一只克隆羊“多莉”誕生以來(lái)，20多年間，各國(guó)科學(xué)家利用體細(xì)胞先后克隆了牛、鼠、貓、狗等動(dòng)物。相對(duì)這些動(dòng)物來(lái)說(shuō)，獼猴與人類有更近的______，它們不僅同屬于哺乳綱，而且同屬于______目。

（5）從生物進(jìn)化角度考慮，克隆動(dòng)物產(chǎn)生變異較少，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小王因?yàn)橐馔鈧适犛X，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)耳的結(jié)構(gòu)完好無(wú)損，那么受傷的部位可能是（　�。�

A. 鼓膜

B. 聽小骨

C. 耳蝸

D. 聽覺神經(jīng)或大腦產(chǎn)生聽覺的一定區(qū)域

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1953年，美國(guó)科學(xué)家米勒首先模擬原始地球閃電和大氣成分，在密閉的裝置里，連續(xù)進(jìn)行火花放電，合成了（　　）

A. 核酸 B. 蛋白質(zhì) C. 氨基酸 D. 葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶貼上甲，乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中防入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲，乙兩瓶中同時(shí)個(gè)放入5條大小即生活狀況相同的蚯蚓， 請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題

（1）哪一瓶的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，過(guò)了一段時(shí)間就不動(dòng)了？ .

（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境那一個(gè)因素影響蚯蚓的生活 .

（3）蚯蚓的呼吸依靠 來(lái)完成

（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是 .

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓是人類的好朋友，如圖是在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）蚯蚓的身體由許多[ ] 構(gòu)成，這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。

（2）請(qǐng)判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端？ 。并說(shuō)出你的判斷理由： 。

（3）用手指觸摸蚯蚓身體腹面處，會(huì)有 的感覺，這是摸到了 ，它具有 的功能。

（4）在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是為了 。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該如何處理蚯蚓？ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中，屬于傳染病的是（ ）
A.惡性腫瘤
B.糖尿病
C.流感
D.白化病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖是完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲所示的神經(jīng)元是構(gòu)成　___　結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，它由【1】___ 和【2】___構(gòu)成．

（2）圖乙所示結(jié)構(gòu)稱為___，結(jié)構(gòu)【___】是感受器．

（3）圖乙中的傳導(dǎo)順序是__________．（用數(shù)字填寫）

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