3．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．光合作用是生物和人類(lèi)直接或間接能量的來(lái)源
B．黑暗的環(huán)境中，植物不再進(jìn)行光合作用
C．植物進(jìn)行光合作用所需的原料包括二氧化碳和水
D．植物光合作用的過(guò)程主要包含物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化

分析 光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放氧氣的過(guò)程．反應(yīng)式如圖：

解答 解：A、綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，是生物圈中的生產(chǎn)者，是所有生物的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源和能量來(lái)源，A正確；
B、光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩部分，黑暗的環(huán)境中，光反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行，但是暗反應(yīng)的能量未被利用完之前是可以進(jìn)行的，B錯(cuò)誤；
C、結(jié)合光合作用的反應(yīng)式，可知光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，C正確；
D、植物光合作用的過(guò)程主要包含物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了光合作用的概念，即可正確作答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．被譽(yù)為植物界的“大熊貓”的我國(guó)珍稀植物是（　　）
A．水杉B．銀杉C．珙桐D．桫欏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈，它們相互交錯(cuò)形成食物網(wǎng)．
（2）在不同的食物鏈中，屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物有2種．
（3）生物富集伴隨著食物鏈而發(fā)生，如果該生態(tài)系統(tǒng)受到農(nóng)藥的污染，那么體內(nèi)積累農(nóng)藥最多的生物是鷹．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，想探究一下“環(huán)境污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”．于是，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
①取三個(gè)相同的魚(yú)缸，各加入等量的清水并編號(hào)為甲、乙、丙．
②分別把5克化肥、5克洗滌劑作為污染物放入甲、乙兩個(gè)魚(yú)缸中．
③從池塘中采集一定數(shù)量的青蛙受精卵，平均分為三份，同時(shí)放入三個(gè)魚(yú)缸中．
④將三個(gè)魚(yú)缸放在相同的適宜環(huán)境中，定時(shí)進(jìn)行觀察和現(xiàn)象記錄．
試分析回答：
（1）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中，作為對(duì)照組的是哪一個(gè)魚(yú)缸？丙；實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是受精卵的孵化．
（2）如果該同學(xué)的假設(shè)是“環(huán)境污染物會(huì)影響青蛙受精卵的孵化”，則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是甲、乙兩個(gè)魚(yú)缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙魚(yú)缸．
（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育和其它動(dòng)物有不同之處，其受精卵孵化出的幼體蝌蚪要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能成為幼蛙．
（4）如果把丙缸中發(fā)育成的幼蛙均分成A、B兩組，然后把A組的皮膚表面涂上油脂后放在潮濕的草叢中，B組直接放在潮濕的草叢中，則甲組的幼蛙可能會(huì)很快死亡，原因是青蛙（兩棲動(dòng)物）需要用皮膚輔助呼吸．
（5）當(dāng)青蛙發(fā)育成熟后，雄蛙會(huì)頻頻發(fā)出“呱、呱、呱”的叫聲，雌蛙會(huì)應(yīng)聲而至，并與雄蛙進(jìn)行抱對(duì)．在這里，雄蛙的叫聲起到了吸引雌蛙（求偶）的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．蘑菇含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，比一般蔬菜、水果中的蛋白質(zhì)、維生素等的含量都要高；所以蘑菇常是飯桌上的美味，而且許多人更喜愛(ài)野外自然狀態(tài)下生長(zhǎng)的蘑菇．蘑菇生存需要的條件有水、溫度和有機(jī)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．“毛毛蟲(chóng)”與“跳蝻”分別是昆蟲(chóng)發(fā)育的哪兩個(gè)時(shí)期（　�。�
A．成蟲(chóng)、幼蟲(chóng)B．幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)C．幼蟲(chóng)、若蟲(chóng)D．幼蟲(chóng)、蛹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．在生物的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中，基因都是成對(duì)存在的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為酵母菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）因?yàn)榫哂屑?xì)胞壁，酵母菌不屬于動(dòng)物；
（2）因?yàn)椴痪哂腥~綠體，酵母菌不屬于植物；
（3）因?yàn)榫哂孝伲ㄌ顦?biāo)號(hào)），酵母菌不屬于細(xì)菌，而屬于真菌；
（4）酵母菌與病毒相比，在結(jié)構(gòu)上最大的特點(diǎn)是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖，請(qǐng)回答：
（1）染色體的主要組成成分是蛋白質(zhì)和DNA．
（2）從染色體的形態(tài)和組成看，圖甲表示女（填“男”或“女”）性體細(xì)胞染色體組成，其體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體為XX．
（3）理論上推算，這對(duì)夫婦生一個(gè)孩子是女孩的可能性占50%．

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