【題目】有人說“鳥的全身都為飛行而設計”．鳥的下列結構中與這句話含義不符的是（ ）

A. 前肢變成翼 B. 足有四趾 C. 體內有氣囊 D. 胸肌發(fā)達

【答案】B

【解析】試題分析：多數(shù)鳥類營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應的。如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作．足有四趾與飛行生活沒有關系。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 合理密植能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，主要原因是提高了光合作用的效率

B. 合理密植能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，主要原因是提高了呼吸作用的效率

C. 合理密植能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，主要原因是提高了蒸騰作用的效率

D. 合理密植能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，主要原因是提高了根吸收水和無機鹽的效率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關顯微鏡結構與功能的說法準確的是（　�。�

A. 鏡座--用手握鏡的部位 B. 載物臺--用來調節(jié)光線的強弱

C. 反光鏡--可以反射光線 D. 鏡臂--穩(wěn)定鏡身

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！霸琥L爭暖樹”的行為是

A. 攻擊行為 B. 防御行為 C. 繁殖行為 D. 社群行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程，有關分析正確的是（　�。�

A. 過程①表示細胞生長B. 過程②表示細胞分化

C. 過程③表示細胞分裂D. 過程②染色體會減半

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲的呼吸作用是通過哪種結構完成的（　　）

A. 收集管 B. 伸縮泡 C. 口溝 D. 細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動植物細胞都具有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體等結構。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人在闌尾炎手術后的康復期間，為了促進其傷口愈合，你建議他應該多吃一些（ ）

A. 蔬菜 B. 水果 C. 粗糧 D. 奶、蛋、魚、肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥適于飛行生活有形態(tài)結構和生理特點等多方面原因，體表被覆羽毛，前肢變成__，有適于飛行的羽毛．在體型上，鳥的身體呈__型，可以減少飛行時的__．

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