細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于（　�。�
A、細(xì)胞質(zhì)中B、細(xì)胞核中C、細(xì)胞特定的區(qū)域內(nèi)D、細(xì)胞膜中
考點：細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能
專題：
分析：圖中各字母分別表示，A：未成形的細(xì)胞核；B：細(xì)胞膜；C：細(xì)胞壁；D：莢膜；E：細(xì)胞質(zhì)；F：鞭毛．
如圖：
解答：解：細(xì)胞核是遺傳的控制中心，里面有遺傳基因．細(xì)菌沒有核膜，只有遺傳物質(zhì)集中的部位，故細(xì)菌的基因存在于未成形的細(xì)胞核中，即細(xì)胞特定的區(qū)域內(nèi)．
故選：C．
點評：解題的關(guān)鍵是知道細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗中選擇實驗試劑不正確的是（　�。�
A、制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片應(yīng)先在載玻片上滴一滴生理鹽水B、可用氫氧化鈉溶液檢測人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳C、“饅頭在口腔中的變化”實驗中可用碘液檢驗淀粉的存在D、“綠葉在光下制造有機物”實驗中用酒精對葉片進(jìn)行脫色處理

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于生物相對性狀的是（　　）
A、玉米的高莖和水稻的矮莖B、果蠅的黑身和白眼C、人的雙眼皮和單眼皮D、公雞和母雞

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科目：初中生物 來源： 題型：

切西紅柿?xí)r，在砧板上會留下紅色的汁液，下列說法最準(zhǔn)確的是（　�。�
A、來自液泡中B、來自細(xì)胞質(zhì)中C、來自液泡和細(xì)胞質(zhì)D、來自導(dǎo)管

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B、綠色植物的每個活細(xì)胞中都含有線粒體和葉綠體C、儲存遺傳信息的物質(zhì)--DNA只存在于細(xì)胞核中D、所有的生物個體都要經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化才能形成

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科目：初中生物 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能敘述錯誤的是（　�。�
A、細(xì)胞核是控制中心B、DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息C、細(xì)胞核內(nèi)有染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成D、蛋白質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

通過觀察我們知道，動物體和植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)單位，那么下面有關(guān)細(xì)胞敘述正確的是（　　）
A、細(xì)胞在進(jìn)行分裂時，會使細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變B、無論是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞，細(xì)胞核都是細(xì)胞生命活動的控制中心C、所有的植物細(xì)胞既可以進(jìn)行光合作用，又可以進(jìn)行呼吸作用D、成熟的紅細(xì)胞富含血紅蛋白，由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物細(xì)胞之所以很小是受多方面因素控制的，下列關(guān)于其原因的說法不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞因營養(yǎng)不良導(dǎo)致很小，肉眼不容易發(fā)現(xiàn)B、細(xì)胞受其細(xì)胞核所能控制的區(qū)域限制C、細(xì)胞要有足夠的表面積從環(huán)境中獲得充足的營養(yǎng)D、細(xì)胞不能無限制地生長，而是生長到一定程度后就不再長大了

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科目：初中生物 來源： 題型：

了解了“傘藻嫁接實驗”之后，你認(rèn)為細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的中心是（　�。�
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞核C、細(xì)胞質(zhì)D、線粒體

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同步練習(xí)冊答案