【題目】生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。某學(xué)習(xí)小組為了解鳥的體形是否真的有利于飛行,設(shè)計了如右圖所示的探究方案:用同等大小的泡沫,將甲加工成圓柱體,將乙加工成流線型,用細線將甲、乙兩泡沫懸掛起來, 分別用一個彈簧測力計牽引,并在彈簧測力計前方用相同風(fēng)力的吹風(fēng)機吹甲、乙兩泡沫,然后讀出兩個彈簧測力計顯示的力的大小。請據(jù)圖回答問題。

(1)該學(xué)習(xí)小組在本次探究活動中采用泡沫來代替鳥的身體,這種方法是_____________(填“觀察法” 或“模擬法”)。同時該小組用甲、乙兩泡沫進行對照,該實驗又是_____實 驗 。

(2)該學(xué)習(xí)小組做出的假設(shè)是_________。

(3)如果牽引乙泡沫的彈簧測力計的示數(shù)比牽引甲泡沫的彈簧測力計的示數(shù)_____________,則說明該學(xué)習(xí)小組的假設(shè)成立。

(4)也有人提出,實驗中使用了兩個彈簧測力計會增大實驗的誤差,你的看法是什么?請說明理由。____________

【答案】模擬法 對照 鳥的流線型體型有利于飛行 小或低 有理。對照試驗要保證單一變量,兩個彈簧測力計的差異增大了實驗誤差

【解析】

本題考查探究鳥的體形是否真的有利于飛行的模擬實驗。模擬實驗是在難以直接拿研究對象做實驗時,采取模擬實驗對象制作模型,或者模仿實驗的某些條件進行的實驗。

(1)采取模擬實驗對象制作模型在科學(xué)研究中叫做模擬實驗法,模擬實驗的優(yōu)點:模擬實驗用易于取得的材料做模型,很好地解決了難以直接拿研究對象做實驗的問題在一些不宜以真實生物進行操作實驗中。用模型實驗還減少了干擾因素,且花費少,簡單,易于操作,能夠很好的說明問題的根本原因.一般情況下,模擬程度越高,實驗效果越有效該學(xué)習(xí)小組在本次探究活動中采用泡沫來代替鳥的身體,這種實驗方法是模擬實驗法。同時該小組用甲、乙兩泡沫進行對照,該實驗方法又是對照試驗法
(2)依據(jù)“某學(xué)習(xí)小組為了解鳥的體形是否真的有利于飛行”,該學(xué)習(xí)小組做出的假設(shè)是:鳥的體形有利于飛行。

(3)如果牽引乙泡沫的彈簧測力計的示數(shù)比牽引甲泡沫的彈簧測力計的示數(shù)小,則說明該學(xué)習(xí)小組的假設(shè)成立。

(4)對照試驗要保證單一變量,實驗中使用了兩個彈簧測力計會增大實驗的誤差。

練習(xí)冊系列答案
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