將下列生物名稱與右側(cè)相關(guān)特點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)
(1)白鰭豚
 
    A,為其建立了青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)
(2)珙桐
 
      B.我國(guó)特有的水生哺乳動(dòng)物
(3)水杉
 
      C.中國(guó)的“鴿子樹”,植物界的“活化石”
(4)斑頭雁
 
    D.落葉喬木,植物界的“活化石”
考點(diǎn):我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物
專題:
分析:珍稀動(dòng)物植物是由于人類對(duì)自然環(huán)境和動(dòng)物植物資源的干擾和破壞,動(dòng)植物物種滅絕的速度加快等形成的.
解答:解:(1)白鰭豚為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,屬于喙豚科,身體呈紡錘形,全身皮膚裸露無毛,具長(zhǎng)吻,白鰭豚已存在有2500萬年,喜歡群居,視聽器官嚴(yán)重退化,聲納系統(tǒng)特別靈敏,能在水中探測(cè)和識(shí)別物體.白鰭豚是恒溫哺乳動(dòng)物,用肺呼吸,被譽(yù)為“水中的大熊貓”.主要生活在長(zhǎng)江中下游水域
(2)珙桐,被子植物,種子有果皮包被,又名中國(guó)鴿子樹,國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物.
(3)水杉,落葉喬木,杉科水杉屬唯一現(xiàn)存種,中國(guó)特產(chǎn)的孑遺珍貴樹種,第一批列為中國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物的稀有種類,有植物王國(guó)“活化石”之稱.已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的化石表明水杉在中生代白堊紀(jì)及新生代曾廣泛分布于北半球,但在第四紀(jì)冰期以后,同屬于水杉屬的其他種類已經(jīng)全部滅絕.而中國(guó)川、鄂、湘邊境地帶因地形走向復(fù)雜,受冰川影響小,使水杉得以幸存,成為曠世的奇珍.武漢市將水杉列為市樹.
(4))青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)主要是為了保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥類.
故答案為:
(1)B;
(2)C; 
(3)D:
(4)A
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國(guó)特有的珍稀植物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

移栽植物應(yīng)盡量選擇陰雨天氣,而且要帶土移栽,這是為了( 。
A、降低呼吸作用
B、減少幼根和根毛的損傷和水分的散失
C、防止?fàn)I養(yǎng)流失
D、防止植物不適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列生物現(xiàn)象中,哪一項(xiàng)能夠表現(xiàn)動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)( 。
A、河邊的垂柳的枝條,垂向河面
B、仙人掌根系發(fā)達(dá)
C、秋天大雁由北飛向南方越冬
D、蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松而肥沃

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科目:初中生物 來源: 題型:

將下列術(shù)語按照由微觀到宏觀的順序重新排列:
 

①細(xì)胞 ②種群 ③系統(tǒng) ④生物圈 ⑤個(gè)體 ⑥群落 ⑦組織 ⑧生態(tài)系統(tǒng) ⑨器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:

控制生物性狀的是( 。
A、細(xì)胞核B、染色體
C、基因D、DNA

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科目:初中生物 來源: 題型:

昆蟲是地球上數(shù)量最多的生物類群,以下關(guān)于昆蟲的敘述,正確的是( 。
A、昆蟲是動(dòng)物中成員最多的類群,它們用肺呼吸
B、昆蟲身體分頭、胸、腹、尾四部分
C、昆蟲體表的外骨骼起保護(hù)身體的作用
D、昆蟲對(duì)人類都是有害的,所以人們應(yīng)當(dāng)研制更有效的殺蟲劑來消滅它們

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科目:初中生物 來源: 題型:

金魚口與鰓蓋后緣總是交替張合著,主要是為了(  )
A、防御B、呼吸C、求偶D、運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

閱讀下列資料,回答問題:
埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,1976年在蘇丹南部和扎伊爾的埃博拉河地區(qū)首次被發(fā)現(xiàn).因其極高的致死率而被世界衛(wèi)生組織列為對(duì)人類危害最嚴(yán)重的病毒之一.2014年2月開始爆發(fā)于西非的大規(guī)模埃博拉病毒疫情截至2014年12月17日世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)表數(shù)據(jù)顯示感染病例已達(dá)19031人,其中死亡人數(shù)達(dá)到7373人.
(1)閱讀資料依據(jù)病毒寄生生物細(xì)胞類型分析,埃博拉病毒屬于
 
病毒.
(2)埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)很特殊,沒有
 
結(jié)構(gòu),只有
 
外殼和內(nèi)部的
 
構(gòu)成.
(3)埃博拉病毒一旦離開活細(xì)胞,生命活動(dòng)就停止,形成
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

周末,小梅來到森林公園郊游.沿途,她拾到了松果,看到了翠綠的大榕樹,飛翔的白鷺、蝴蝶,還有雨后鉆處土壤的蚯蚓.
(1)判斷題(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)
①雨后,蚯蚓鉆出土壤主要是為了獲取食物.
 

②從生物分類的角度看,種子外是否有果皮包被是松樹和榕樹最主要的區(qū)別之一.
 

③白鷺身體呈流線型是它適于飛行的特點(diǎn)之一.
 

(2)連線題(將下列生物與其呼吸有關(guān)的結(jié)構(gòu)連線)

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