A. | 光合作用 | B. | 吸收作用 | C. | 蒸騰作用 | D. | 呼吸作用 |
分析 ①綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程;呼吸作用是吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水,并釋放出能量的過程.蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程.
②由圖可知:甲代表分解者;乙代表生產(chǎn)者.
解答 解:由圖分析可知,圖中①過程吸收大氣的二氧化碳,所以圖中①代表的生理過程是光合作用,圖中②和③過程,能釋放產(chǎn)生(大氣中的)二氧化碳,所以圖中②和③代表的生理過程是呼吸作用.
故選:D.
點評 光合作用、呼吸作用及其生物圈中碳循環(huán)等知識是考試的重點,學生要理解掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個健康的成年人,一次獻血200~300毫升不會影響身體健康 | |
B. | 獻血有利于提高自身造血器官的造血功能 | |
C. | O型血在任何情況下都可以輸給不同血型的人 | |
D. | 輸血時應(yīng)以輸同型血為原則 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 好氧性細菌適宜在有光條件下生存 | B. | 光是光合作用的條件之一 | ||
C. | 光合作用能夠產(chǎn)生氧氣 | D. | 葉綠體是進行光合作用的場所 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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