生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成的。(     )
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考點(diǎn):
分析:由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,而生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌);非生物部分是指影響生物生存的光、溫度和水等因素.
解答:解:生態(tài)系統(tǒng)除了生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成的生物部分外,還有非生物部分,主要指空氣、光、水、溫度等.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵知道生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖2表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)(a、b、c、d分別代表不同生物),該食物網(wǎng)的生產(chǎn)者是( )

圖2
A.a(chǎn)B.bC.cD.d

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人屬于生態(tài)系統(tǒng)的什么成分(  )
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.以上都對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

右圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少            部分和       者。
(2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物      ,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物           。(3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是                的關(guān)系,這樣就形成了          。本圖中有          條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成           。
(4)此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為           。
(5)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先           
(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是           ,對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是           。
(7)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是從      開(kāi)始,最終流向了                 。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(    )
A.湖光巖里的樹(shù)B.湛江金鹿園中的梅花鹿
C.南亞熱帶研究所中的珍稀植物D.一片菜地

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某牧場(chǎng)為了防止鳥(niǎo)類捕食草籽,用細(xì)網(wǎng)將其罩住,其結(jié)果草籽的產(chǎn)量大幅度減少,其原因可能是(    )。
A.影響了鳥(niǎo)類幫助牧草傳粉
B.使牧草不能很好地通風(fēng)透光
C.使昆蟲(chóng)大量繁殖,嚴(yán)重危害牧草
D.影響了鳥(niǎo)類幫助牧草傳播種子

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

自然界中的每一種生物都會(huì)受到周?chē)渌锏挠绊,稻田里不僅生長(zhǎng)水稻,也生長(zhǎng)了雜草。水稻和雜草的關(guān)系是
A.競(jìng)爭(zhēng)B.捕食C.合作D.共生

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

(3分)在一般情況下生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_________和__________是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________力,但這種能力是有一定的限度的。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)中正確的食物鏈?zhǔn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.草→羊→狼B.陽(yáng)光→草→昆蟲(chóng)→蛙C.兔→狐→細(xì)菌D.細(xì)菌→水草→小魚(yú)→大魚(yú)

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同步練習(xí)冊(cè)答案