A、提高農(nóng)作物對水分的吸收和利用 | B、提高農(nóng)作物的光合作用效率 | C、提高農(nóng)作物對土壤中肥料的利用率 | D、提高農(nóng)作物的蒸騰作用 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、植物進行光合作用的時間段是BF段 | B、植物進行呼吸作用的時間段是OK段 | C、植物光合作用強度在BF段大于呼吸作用強度 | D、光合作用在CD段減弱原因是在葉片的部分氣孔關閉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、增加周圍二氧化碳的濃度 | B、降低周圍的溫度以增加有機物的合成 | C、降低周圍空氣中氧氣的濃度 | D、增加吸收光能的作物葉片的面積 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、充分利用了陽光 | B、充分利用了土壤 | C、充分利用了水肥 | D、增加了植物的總數(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、盡量稀疏,留出空地,有利于農(nóng)作物接受陽光 | B、盡量密植,提高單位面積的種植量來提高產(chǎn)量 | C、進行密植,讓陽光照在農(nóng)作物上,但農(nóng)作物間相互遮光 | D、合理密植,讓陽光盡量多地照在農(nóng)作物上,但農(nóng)作物之間不相互遮光 |
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