分析 從圖中可以看出,1所指的神經上有神經節(jié),代表其為傳入神經,則2為感受器,3為神經中樞,5為傳出神經,4為效應器.
解答 解:(1)寫出圖中數(shù)字所標注的結構名稱:2是感受器,能接受刺激并產生興奮,能傳導的興奮就是神經沖動;1是傳入神經能將神經沖動傳至神經中樞;3是神經中樞,能接受神經沖動,產生新的神經沖動;5是傳出神經,能將來自神經中樞的神經沖動傳至效應器,引起反射;4是效應器,能接受刺激并作出反應.
(2)神經沖動在反射弧中的傳導順序是:2感受器-→1傳入神經-→3神經中樞-→5傳出神經-→4效應器.
(3)反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經受損,即使有較強的刺激人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動.因此如因意外傷害事故,圖中的“3”遭到損傷,則縮手反射活動不能發(fā)生.
(4)膝跳反射就是一種比較低級的神經活動,是有脊髓灰質里低級的神經中樞參與完成的,屬于非條件反射.
故答案為:(1)傳入神經;神經中樞;
(2)B
(3)不能
(4)脊髓
點評 解答此題關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地衣中的真菌和藻類 | B. | 豆科植物與根瘤菌 | ||
C. | 草食植物與胃腸內的纖維素細菌 | D. | 人與鏈球菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每分鐘心臟跳動的次數(shù)叫心率 | |
B. | 心輸出量是指心臟每分鐘輸出的血液量 | |
C. | 兒童時期心率比成年人較低 | |
D. | 經常參加體育鍛煉的人心率較平常人較低 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓饑餓而死 | |
B. | 蚯蚓是地下穴居動物,怕光 | |
C. | 蚯蚓的環(huán)帶被損傷干燥使肌肉收縮而死亡 | |
D. | 無法呼吸而死亡,窒息而死 |
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