9．鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，用哪一個(gè)來(lái)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”更科學(xué)？（　�。�
A．B．C．D．

分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組；沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．

解答 解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量．由于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，所以，實(shí)驗(yàn)中唯一的變量是光，除“光”不同外其他條件如水分、溫度等都應(yīng)該相同且適宜．
A、都在明亮的環(huán)境中而且唯一的變量是水分；
B、都在陰暗的環(huán)境中而且唯一變量是水分；
C、都在潮濕的環(huán)境中而且唯一的變量是光；
D、唯一的變量是光，但是鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中，都在干土中會(huì)影響鼠婦的活動(dòng)．
  所以，用來(lái)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”更科學(xué)的一組是“C”．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．觀察如圖，回答以下問(wèn)題：
（1）圖B表示伸肘動(dòng)作，此時(shí)② 收縮，①舒張，由A到B動(dòng)作的完成，需要肌肉牽動(dòng)肱骨繞著③活動(dòng)．（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)） 
（2）人的各種動(dòng)作和各項(xiàng)生理活動(dòng)所需要的能量來(lái)源于細(xì)胞的呼吸作用． 
（3）人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成主要有D． 
①皮膚    ②骨骼肌   ③骨     ④骨連接
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，通常情況下，各種生物的數(shù)量關(guān)系是（　　）
A．草食動(dòng)物＞肉食動(dòng)物＞植物B．草食動(dòng)物=肉食動(dòng)物=植物
C．植物＞草食動(dòng)物＞肉食動(dòng)物D．都不一定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．2007年夏季，湖南洞庭湖地區(qū)爆發(fā)了一場(chǎng)觸目驚心的“人鼠大戰(zhàn)”：洞庭湖水位上漲，約20多億只東方田鼠由湖灘向內(nèi)院遷移．沿途幾十萬(wàn)畝農(nóng)作物嚴(yán)重受損．到處可見(jiàn)成群的田鼠．它們打洞筑巢，啃完了農(nóng)作物，啃樹(shù)皮、啃農(nóng)戶(hù)門(mén)窗．有的甚至吃死傷的田鼠．鼠害不僅使許多農(nóng)戶(hù)顆粒無(wú)收，而且還驚擾農(nóng)門(mén)們休息，傳播疾�。疄榇�，當(dāng)?shù)卣M織開(kāi)展戶(hù)戶(hù)出動(dòng)，人人參加的大規(guī)模滅鼠．消滅老鼠累計(jì)可拖幾十卡車(chē)．僅大通湖區(qū)3天內(nèi)就滅鼠90多噸、約225萬(wàn)只．
（1）就所學(xué)知識(shí)分析鼠害的大發(fā)生于人類(lèi)的哪種行為有關(guān)？
（2）分析以上材料可以得知：人類(lèi)不能隨意破壞了生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)、各種生物的數(shù)量和所占的比例的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)．因?yàn)閯?dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．鼠婦，又稱(chēng)潮蟲(chóng)、西瓜蟲(chóng)（如圖），它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊的下面，花盆的底部，以及放置擦地墩布的角落．當(dāng)人們移開(kāi)花盆、搬開(kāi)石塊或挪開(kāi)墩布后，鼠婦就會(huì)很快地爬到其他隱蔽的地方去．這是光在影響它們的生活嗎？
現(xiàn)在提供鼠婦10只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計(jì)時(shí)器、手電筒、黑紙板等實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究光照是否影響鼠婦分布的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：光是影響鼠婦分布的環(huán)境因素．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土，左半側(cè)蓋上黑紙板，右半側(cè)不蓋，并將硬紙盒置于手電筒的光照之下．
②在硬紙盒右半側(cè)的濕泥土上放入10只鼠婦，一段時(shí)間后觀察鼠婦的分布情況，并做好記錄．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將全部鼠婦放回適宜它們生活的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期圖，按先后發(fā)生的順序，排列正確的是（　�。�
A．①→②→④→③B．①→③→②→④C．①→③→④→②D．④→②→③→①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列哪一組織不屬于植物組織？（　�。�
A．分生組織B．上皮組織C．機(jī)械組織D．營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖是研究植物散失水分的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，將A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下照射2小時(shí)，請(qǐng)分析回答
（1）A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，能證明塑料袋上的水珠是植物體散發(fā)出的是A裝置，你判斷的理由是B中的塑料袋綁在了花盆上，塑料袋壁上的水珠不但有植物蒸騰的，還有花盆中土壤蒸騰的．
（2）A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，證明葉片是植物蒸騰作用置是C、D（填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)裝置序號(hào)）．圖中A、B、C、D四裝置都時(shí)刻、同時(shí)、同樣進(jìn)行著的生命活動(dòng)是呼吸作用．
（3）制作植株、燒杯、燒杯中的水量等狀況與C裝置完全相同的W、X、Y、Z四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，將包括C裝置在內(nèi)的五個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置分別放在不同的溫度環(huán)境中相同的2小時(shí)候，測(cè)量燒杯內(nèi)減少水分量如表
實(shí)驗(yàn)裝置WXYZC
溫度環(huán)境（℃）2026303539
水分減少量（克）814202630
a．分析如表，結(jié)合教材中已學(xué)習(xí)植物的光合作用、蒸騰作用等知識(shí)，你能得出的結(jié)論是在一定的范圍內(nèi)，植物的蒸騰作用隨著環(huán)境溫度的升高而加強(qiáng)．
b．根據(jù)如表繪制出該種植株在不同溫度下失水情況的曲線圖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列屬于生物的一項(xiàng)是（　�。�
A．能彈出聲音的鋼琴B．能慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石
C．會(huì)洗衣做飯的機(jī)器人D．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒

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