分析 (1)顯微鏡的使用過程分為:取鏡與安放、對光、觀察和整理四步.對光時有四轉:一轉動粗準焦螺旋,使鏡筒上升;二轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔;三轉動遮光器,使遮光器上最大的光圈對準通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開,轉動反光鏡,直到看到一個白亮的視野.
(2)觀圖可知:①是轉換器、②是物鏡、③是遮光器、④是目鏡、⑤是粗準焦螺旋、⑥是細準焦螺旋、⑦是反光鏡.
解答 解:(1)對光時,應轉動[①]轉換器使[②]物鏡的低倍鏡對準通光孔.
(2)如果光線強時,應用平面鏡和小光圈,光線弱時,應用凹面鏡和大光圈,因為凹面鏡對光線有匯聚作用,大光圈通過的光多,所以如果光線較弱時,應用[⑦]反光鏡的凹面和③的大光圈;
(3)圖中的⑤粗準焦螺旋和[⑥]細準焦螺旋有調節(jié)焦距的作用,逆時針轉動這兩個部分時,鏡筒上升,反之則下降.
(4)顯微鏡的放大倍數是物鏡放大倍數和目鏡放大倍數的乘積.顯微鏡的放大倍數越大,看到的細胞就越大,但數目越少;顯微鏡的放大倍數越小,看到的細胞就越小,但數目越多,所以A顯微鏡的目鏡5×,物鏡10×,放大倍數是50倍;B顯微鏡的目鏡10×,物鏡40×,放大倍數是400倍,在觀察同一裝片時,其中B顯微鏡看到細胞體積大,但數量相對較少.
故答案為:(1)①轉換器;物鏡
(2)⑦反光鏡
(3)⑥細準焦螺旋;逆時針
(4)50倍;B
點評 掌握顯微鏡的結構和使用,做好本類型題目的關鍵是要多練習使用顯微鏡,熟練其操作.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | B. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | C. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | D. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 氧氣 | C. | 養(yǎng)料 | D. | 廢物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②①③ | C. | ③①② | D. | ①③② |
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