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11．進入青春期后，人體的形態(tài)和功能發(fā)育出現顯著的變化，這是由于（　　）
A．神經系統的調節(jié)B．生殖器官發(fā)育成熟的結果
C．激素調節(jié)D．身體外部形態(tài)變化的結果

分析 進入青春期后，性激素能促進第二性征的出現，性激素的分泌受垂體的影響，垂體的活動受神經系統的調節(jié)．

解答 解：進入青春期后，在神經系統的調節(jié)下垂體分泌的促性腺激素的增多，男性的睪丸和女性的卵巢都迅速發(fā)育，并逐漸成熟，并能產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現，使得男孩和女孩的體形發(fā)生很大的變化，男孩身高突增，出現喉結、腋毛、陰毛以及聲音變粗等，女孩也是身高突增，其次乳房增大，脂肪積累增多，身體豐滿，臀部變圓等．
可見，人進入青春期，引起身體的形態(tài)和功能出現顯著變化的原因是神經系統和激素的共同調節(jié)的作用．
故選：AC

點評 解答此題的關鍵是了解青春期的變化，并了解產生這種變化的原因．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖，通過下列哪項操作能實現視野“甲”到視野“乙”的變化？（　�。�
A．調節(jié)遮光器換用大光圈
B．調節(jié)反光圈用凹面鏡
C．向右上方移動裝片，并換用高倍物鏡
D．向左上方移動裝片，并換用高倍物鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，時下正是外出旅游踏青的好時節(jié)．鄉(xiāng)間小路兩側開滿了金黃色的油菜花，吸引了無數同學前去觀賞，還有許多蜜蜂在花叢中飛舞．吸引游客和蜜蜂的主要是花的主要部分即花瓣；農民在給油菜播種前松土，主要是為種子萌發(fā)提供氧氣；收獲時，我們食用的菜油就是從種子的胚乳中提取的，種子的主要結構是胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．基因存在于（　�。�
A．染色體上B．細胞膜上C．蛋白質上D．細胞質中

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖消化系統的組成，據圖回答：
（1）人體消化系統包括消化道和消化腺兩部分．
（2）有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊中服用．從淀粉在消化道內的消化特點來看，其原因是避免對[④]胃產生刺激．患膽囊炎的病人應少吃油膩的食物，主要是肝臟分泌的膽汁減少，消化的脂肪能力減弱．
（3）能分泌胰液的器官是[⑤]胰腺，消化吸收的主要器官是[⑥]小腸．不在消化道里的消化腺肝臟、胰腺．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．人類從新生兒到達成年之前，需要經歷比其他動物更為漫長的時間．即使身體在青春期以后基本發(fā)育成熟，但達到社會心理和情緒的成熟，還要經歷許多年的學習和發(fā)展．當個人能夠控制自己的情緒，不屈服于各種暫時性的打擊；有自尊，客觀地對待自己；從自己的工作和活動中獲得滿足；有自己的價值觀和行為標準；能夠隨時準備并向需要幫助的人伸出援助之手；當一個人不斷地向沉著、機智、和藹、開朗和有修為的方向發(fā)展時，他也就逐漸成熟了．所以，成熟的人的標志不僅是其身體生長發(fā)育完全、身體健康，更重要的還應包括心理成熟與精神成熟．
根據以上信息完成下列問題．
（1）判斷：人類的身體在青春期以后就完全成熟了．×
（2）成熟的人的標志是什么？
（3）填空：人類從新生兒到達成年之前，需要經歷比其他動物更為漫長的時間．
（4）下列各項中，不屬于社會心理和情緒成熟的是D
A．有自尊，客觀的對待自己           B．有自己的價值觀和行為標準
C．能夠隨時準備并向需要幫助的人伸出援助之手    D身體的各項指標都很正常．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．下表是某生物小組同學探究“菜青蟲總是取食于十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎”？設計的3組實驗，請回答下列問題：
A組B組C組
第一步隔離孵化菜青蟲卵隔離孵化菜青蟲卵隔離孵化菜青蟲卵
第二步放涂白菜汁的濾紙放涂菠菜汁的濾紙放涂卷心菜汁的濾紙
第三步放菜青蟲放菜青蟲放菜青蟲
第四步觀察記錄結果觀察記錄結果觀察記錄結果
（1）作出的假設是菜青蟲總是取食十字花科植物的行為是先天性行為．
（2）該小組同學從菜青蟲的卵開始進行隔離孵化和飼養(yǎng)菜青蟲，其原因是為了確定菜青蟲取食十字花科植物的行為是否屬于先天性行為，防止后天取食過某種植物造成對實驗結果的影響．
（3）上述3級實驗中，實驗是B組，對照組是A、C組．
（4）每一組菜青蟲的數量：A．用一條菜青蟲  B．用2條菜青蟲 C．用10條菜青蟲應該選擇C，理由是減少實驗的偶然性，保證實驗結果的準確性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．根據原始地球的環(huán)境條件，推測地球上原始生命的生存條件是（　�。�
A．不需要營養(yǎng)，需要氧氣B．不需要營養(yǎng)和氧氣
C．需要營養(yǎng)，不需要氧氣D．需要營養(yǎng)和氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在生物學上來看，下列動物中，學習能力最強的是（　　）
A．蜜蜂B．豬C．蚯蚓D．鯊魚

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