生物進(jìn)化的總趨勢是從無到有，由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生。
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生物進(jìn)化的總趨勢是從低等到高等，由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?成都）從不同地層中發(fā)掘出來的大量化石表明，生物進(jìn)化的總趨勢是：①
簡單到復(fù)雜
簡單到復(fù)雜
②
水生到陸生
水生到陸生
；③從低等到高等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?龍巖）判斷題（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)能力，可以不受其他因素影響而長期維持穩(wěn)定．
×
×

（2）生物進(jìn)化的總趨勢是：從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生．
√
√

（3）腦和腦神經(jīng)屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)．
×
×
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?新疆）考古工作者發(fā)現(xiàn)，在越早形成的地層里，魚類的化石越多，在晚期形成的地層里，爬行和哺乳類的化石最多．這一事實說明了生物進(jìn)化的總趨勢是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物化石
生物化石
是表明生物進(jìn)化的直接證據(jù)；生物進(jìn)化的總趨勢是：從
簡單
簡單
到
復(fù)雜
復(fù)雜
，從
低等
低等
到
高等
高等
，從
水生
水生
到
陸生
陸生
．

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建龍巖卷）生物（帶解析） 題型：判斷題

（3分）判斷題（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)能力，可以不受其他因素影響而長期維持穩(wěn)定。      （  ）
（2）生物進(jìn)化的總趨勢是：從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生。    （  ）
（3）腦和腦神經(jīng)屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)。                                      （  ）

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