科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)生物(解析版) 題型:填空題
病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都由外殼和內(nèi)核兩部分組成,其中外殼的主要成分是 依據(jù)病毒 的不同,可將其分為動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒三大類。
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營口卷)生物(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于綠葉在光下制造淀粉的實驗敘述不正確的是
A. 把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜目的是為了耗盡葉片中的淀粉
B. 將同一葉片一部分遮蓋起來目的是為了設(shè)置對照實驗
C. 用酒精隔水加熱的目的是為了脫去葉片中的葉綠素
D. 實驗結(jié)果:葉片見光部分加碘液不變藍(lán),遮光部分加碘液變藍(lán)
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南邵陽洞口城關(guān)初中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物的運動器官多種多樣,魚的運動器官是( )
A.鰭 B.足 C.翅 D.四肢
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南邵陽洞口城關(guān)初中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
被譽為“裸子植物的故鄉(xiāng)”的國家是( )
A.美國 B.俄羅斯 C.日本 D.中國
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南邵陽洞口城關(guān)初中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物的特征為:有根、莖、葉的分化,種子裸露。這種植物可能是( )
A.玉米 B.海帶 C.紅松 D.葫蘆蘚
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省襄樊市襄城區(qū)九年級中考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請將有關(guān)染色體知識的概念圖補充完整:
① ② ③
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北黃岡市九年級下學(xué)期中考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
(4分)聽長輩說制作生伴菜不能添加黃瓜,難道黃瓜能使蔬菜中的營養(yǎng)素流失嗎?
【查閱資料】:青椒等蔬菜中含有大量維生素C,且維生素C能使藍(lán)色的淀粉碘溶液褪色。
【實驗操作】:
步驟一:淀粉碘溶液配制:取1克淀粉,加入100毫升水,攪拌均勻,再加入1毫升碘酒溶液;
步驟二:分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁。各取20毫升青椒汁分別倒入A、B兩錐形瓶中,再分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40毫升混勻,放置60分鐘,中間每隔10分鐘攪拌一次;
步驟三:取等量藍(lán)色淀粉碘溶液分別裝入兩個燒杯,分別倒入A、B兩溶液,攪拌均勻,靜置觀察。
【現(xiàn)象記錄】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
淀粉碘溶液+青椒和黃瓜混合汁 | 藍(lán)色不消褪 |
淀粉碘溶液+青椒汁和蒸餾水 | 藍(lán)色褪去 |
根據(jù)上述過程回答下列問題:
(1)科學(xué)實驗需要控制變量.下列情況不會影響測定結(jié)果的是( )
A.混合液放置時間不同 B.被測混合液的體積不同 C.錐形瓶的大小不同
(2)在步驟二中每隔10分鐘攪拌一次,其目的是 。
(3)能證實黃瓜汁把維生素C分解了的實驗現(xiàn)象是 。
(4)請指出該實驗存在的缺陷 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省三明市建寧縣九年級學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
骨髓移植能夠治療白血病,因為健康人的骨髓中有大量的造血干細(xì)胞,可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(如圖),這一過程稱為細(xì)胞的( )
A.生長 B.分裂 C.分化 D.分類
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