森林銳減而導(dǎo)致的后果有（　　）
A、氣候變得更加濕潤(rùn)
B、干旱、洪澇災(zāi)害減少
C、物種減少，環(huán)境惡化
D、耕地增多，糧食豐產(chǎn)
考點(diǎn)：威脅生物多樣性的原因
專題：
分析：（1）生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后，生物種類會(huì)迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少．鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來(lái)，給農(nóng)作物和樹(shù)木造成了嚴(yán)重的危害．因此森林銳減也會(huì)加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失．
（2）森林通過(guò)蒸騰作用，增加大氣的濕度，增加降水，調(diào)節(jié)氣候；森林還能涵養(yǎng)水源，防止水土流失．因此森林減少，會(huì)使干旱加劇，洪澇災(zāi)害增多，耕地減少，糧食減產(chǎn)．
解答：解：ABD、通過(guò)分析可知，森林銳減而導(dǎo)致的后果有：氣候變得更加干燥（不是濕潤(rùn)）、干旱、洪澇災(zāi)害增加（不是減少）、耕地減少（不是增多），糧食減產(chǎn)（不是豐產(chǎn)），ABD不正確．
C、通過(guò)分析可知，森林銳減而導(dǎo)致的后果有物種減少，環(huán)境惡化，C正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知森林銳減對(duì)生物、氣候的影響．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪種生物用乳汁哺育后代（　�。�
A、蚯蚓B、蝴蝶C、烏龜D、大象

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人體與空氣進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所是（　　）
A、呼吸道B、肺C、支氣管D、肺泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在花的結(jié)構(gòu)中，雌蕊的組成是（　�。�
A、花絲和花藥
B、花柱和子房
C、花藥和花柱
D、花柱、子房和柱頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

桂花，顏色鮮艷，香氣逼人，它屬于什么花（　　）
A、蟲媒花
B、風(fēng)媒花
C、既是風(fēng)媒花又是蟲媒花
D、既不是風(fēng)媒花又不是蟲媒花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

蚯蚓等環(huán)節(jié)動(dòng)物不具有的共同特征是（　�。�
A、身體呈圓筒形
B、由許多彼此相似的體節(jié)組成
C、靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)
D、身體里有脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

種植農(nóng)作物時(shí)農(nóng)民要疏松土地，從種子萌發(fā)的角度分析，其主要作用是（　　）
A、保溫B、保濕C、透光D、透氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和（　�。┮布{入了健康的范疇．
A、生活質(zhì)量B、肝炎
C、非典型肺炎D、癌癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

一般來(lái)說(shuō)，細(xì)菌的生殖方式和營(yíng)養(yǎng)方式分別是（　�。�
A、分裂生殖，自養(yǎng)
B、分裂生殖，異養(yǎng)
C、出芽生殖，異養(yǎng)
D、孢子生殖，異養(yǎng)

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