【題目】如圖是成熟植物細胞結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)植物細胞有一定形態(tài)而動物細胞沒有,主要是由于植物細胞具有[ ] ,它對細胞起 作用;
(2)“種瓜得瓜,種豆得豆”說明生物具有 現(xiàn)象,該物質主要存在于[ ] ;
(3)切洋蔥時會聞到一股刺鼻、刺眼的氣味,該物質存在于[ ] 中.
【答案】(1)4細胞壁;保護和支持;
(2)遺傳;2細胞核;
(3)7;液泡
【解析】
試題分析:圖中1細胞質,2細胞核,3線粒體,4細胞壁,5細胞膜,6葉綠體,7液泡.
解:(1)植物細胞有一定形態(tài)而動物細胞沒有,主要是由于植物細胞具有4細胞壁,它對細胞起保護和支持作用;
(2)細胞核含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息.所以控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質存在于2細胞核;
(3)液泡內含有細胞液,溶解著多種物質,有多種味道:酸、甜、苦、辣,切洋蔥時會聞到一股刺鼻、刺眼的氣味,該物質存在于7液泡中.
故答案為:(1)4細胞壁;保護和支持;
(2)遺傳;2細胞核;
(3)7;液泡
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食物腐敗變質常常是由于微生物的生長、繁殖活動引起的。采用一定的方法抑制微生物在食品中的 、 ,可以避免食物的腐敗變質。傳統(tǒng)的食品保存方法有曬干、風干、鹽漬、糖漬、 煙熏、酒泡等,F(xiàn)代的食品保存方法有罐藏、冷凍、 、 、添加防腐劑等。目前,已廣泛利用對食品進行保存。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】銀杏與桃相比,最主要的區(qū)別是( )
A. 銀杏種子是裸露的,外面無種皮包被
B. 銀杏種子是裸露的,外面無果皮包被
C. 銀杏種子外面有種皮包被
D. 銀杏種子外面有果皮包被
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關注食品安全,防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是( )
A. 把食品內的細菌都殺死
B. 把食品內的真菌都殺死
C. 抑制食品內真菌的生長和繁殖
D. 殺死食品內細菌和真菌或抑制它們的生長繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】不需要精子與卵細胞的結合,而是直接由一個動物體細胞,利用現(xiàn)代生物技術培育出與親代一模一樣的動物后代,這個過程是( 。
A. 胎生 B. 動物克隆 C. 體內受精 D. 體外受精
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中有機物含量的變化,下列敘述正確的是( 。
A.a點種子吸水,無光合作用、無呼吸作用
B.a點種子無吸水、光合作用、無呼吸作用
C.b點種子無吸水,無光合作用、有呼吸作用
D.b點種子吸水、有光合作用、有呼吸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于植物根的結構,下列敘述正確的是( )
A. 根尖大量的根毛,增加了根吸水的表面積
B. 根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)
C. 根生長最快的部位是分生區(qū)
D. 根生長最快的部位是伸長區(qū)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】父親有耳垂,母親也有耳垂,孩子無耳垂,由此可推斷出父母的基因組成是( )
A. DD和Dd B. DD和dd
C. Dd和Dd D. Dd和dd
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