【題目】下列選項(xiàng)中，不能作為對(duì)照組的是（　　）
A.塊狀和粉末
B.光照和黑暗
C.15℃和20cm
D.干燥和濕潤(rùn)

【答案】C
【解析】解：塊狀和粉末、光照和黑暗、干燥和濕潤(rùn)都符合唯一變量的原則，能作為對(duì)照組，而15℃和20cm，變量不唯一，有單位和數(shù)量，不能作為對(duì)照組．故選：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解科學(xué)探究的過(guò)程的相關(guān)知識(shí)，掌握科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列描述錯(cuò)誤的是

A. A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜

B. a可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”

C. B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體

D. 細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，C先由一個(gè)分成兩個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片的操作步驟，正確的順序是

A. ③②①⑥④⑤ B. ③②④①⑤⑥

C. ③②①④⑥⑤ D. ③②①⑤④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含糖量很高的葡萄水洗后不久出現(xiàn)如下圖所示的果皮脹裂現(xiàn)象。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是

A. 葡萄細(xì)胞液中溶液濃度高，細(xì)胞吸水

B. 葡萄細(xì)胞液中溶液濃度低，細(xì)胞吸水

C. 葡萄細(xì)胞液中溶液濃度高，細(xì)胞失水

D. 葡萄細(xì)胞液中溶液濃度低，細(xì)胞失水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察寫在透明紙片上的“q”字母時(shí)，物像是（　　）
A.b
B.d
C.p
D.q

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類有單眼皮和雙眼皮之分，下表為某個(gè)家庭眼皮的遺傳情況，據(jù)此回答問(wèn)題：

家庭成員

父親

母親

兒子

眼皮情況

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

（1）單眼皮和雙眼皮在遺傳學(xué)上稱為__________。

（2）家庭中父母都是雙眼皮，而兒子出現(xiàn)了單眼皮，這種現(xiàn)象稱為__________。

（3）根據(jù)上表可以推測(cè)出__________為隱性性狀。

（4）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，那么家庭中父親的基因組成為__________。

（5）如果這個(gè)家庭再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子為雙眼皮的可能性是_______%。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)假設(shè)的合理解釋是（ ）

A. 假設(shè)是對(duì)問(wèn)題答案的一種設(shè)想 B. 問(wèn)題就是假設(shè)

C. 假設(shè)一定能得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持 D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論就是假設(shè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)表演了一個(gè)魔術(shù)：取兩塊同等大小的蘿卜條，各放入等體積的透明液體中，20分鐘后，該同學(xué)取出蘿卜條發(fā)現(xiàn)：A燒杯中的蘿卜條變硬了，B燒杯中的蘿卜條軟了。“魔術(shù)”的奧秘在于A、B燒杯中的液體，它們分別可能是

A. 清水；清水 B. 清水；10%鹽水

C. 10%鹽水；10%鹽水 D. 10%鹽水；清水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隱性基因既不表現(xiàn)也不遺傳。 （________）

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同步練習(xí)冊(cè)答案