7.艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合征,艾滋病病毒侵入人體后,主要破壞( 。
A.免疫系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)C.血液系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)

分析 通過與艾滋病感染者進(jìn)行性接觸、輸入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器靜脈注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未經(jīng)消毒的注射器、移植帶有艾滋病病毒的器官或組織等都有可能傳播HIV,已感染HIV的婦女可通過胎盤、分娩、哺乳將病毒傳播給胎兒或嬰兒.

解答 解:艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是一種病毒性傳染病,是人類感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致免疫缺陷,使人體免疫功能缺損的疾病,HIV侵入人體之后會破壞人體的免疫系統(tǒng),使人抵抗力下降,出現(xiàn)各種并發(fā)癥,患者往往死于艾滋病的并發(fā)癥.HIV存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、宮頸分泌物、唾液、淚液、乳汁、尿液中.所以,艾滋病的傳播途徑有三個:性傳播、血液傳播、母嬰傳播.
故選:A

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是熟悉艾滋病的傳播途徑.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.植物體中具有支持作用的組織是( 。
A.營養(yǎng)組織B.分生組織C.機(jī)械組織D.保護(hù)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為人體的三種血管關(guān)系圖,請據(jù)圖回答
(1)在血管①②③中,管內(nèi)血液能夠與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是[②]毛細(xì)血管(方括號內(nèi)填序號,橫線上填相應(yīng)的名稱.下同)
(2)圖中血管壁較厚,彈性較大的血管是[①]動脈.
(3)如果血管②是纏繞在肺泡周圍,則血管③內(nèi)血液中(氣體)氧氣含量比血管①內(nèi)血液中的少.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.常食“五谷雜糧”有利于健康,是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.營養(yǎng)豐富,能為人體提供較全面的營養(yǎng)B.容易消化,吸收C.能治百病D.色香味美

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.請你閱讀下列材料,然后回答后面的問題:
材料一:炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種傳染病,牛、馬、羊等食草性牲畜易得此病,主要癥狀為高熱、黏膜紫黑、呼吸困難等,常來不及醫(yī)治而死.尸體應(yīng)該燒毀或者深埋.健畜每年接種減毒的炭疽桿菌菌苗則不會患此。
材料二:由于接觸病畜的皮毛或進(jìn)食未煮熟的病畜肉類可引起人類炭疽。云つw炭疽為常見.
材料三:著名科學(xué)家巴斯德對炭疽病曾進(jìn)行過深入研究,發(fā)明了制造疫苗的方法和預(yù)防接種,從而使免疫學(xué)發(fā)展為一門獨(dú)立的科學(xué).
(1)炭疽病的病原體是炭疽桿菌.其營養(yǎng)方式是寄生.
(2)引起炭疽病的病原體遇到不良環(huán)境時發(fā)生的變化是形成芽孢.
(3)經(jīng)物理、化學(xué)等方法處理后,病原體毒性減低,它不具備感染性,經(jīng)注射、口服、鼻吸等方法進(jìn)入健畜體內(nèi),使健畜體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)抗體;從而獲得免疫,這種免疫類型屬于特異性免疫.
(4)帶菌的牛、羊等對健康人來說是傳染源;健康人可稱為易感人群;病畜尸體燒毀或深埋屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是1B.受精卵的形成場所是2
C.女性的主要生殖器官是3D.3是胚胎和胎兒發(fā)育的場所

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,植物組織培養(yǎng)技術(shù)已進(jìn)入生產(chǎn)應(yīng)用階段,它的特點(diǎn)不包括(  )
A.需用植物材料少B.屬于有性生殖C.受季節(jié)影響少D.繁殖速度快

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.人體呼出的氣體,二氧化碳的含量增加了,這些二氧化碳產(chǎn)生于(  )
A.肺泡B.組織細(xì)胞C.血液D.鼻腔

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.春天是許多流行病的高發(fā)期,流感就是最常見的一種.某科學(xué)家為檢驗(yàn)新研制的流感疫苗的效能,進(jìn)行了下面的動物實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①分組:將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40只,平均分為A、B兩組.
②處理:A組:注射流感疫苗,20天后注射流感病毒;
              B組:注射等量生理鹽水,20天后注射流感病毒.
(2)回答問題:
①B組小白鼠在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是對照,該實(shí)驗(yàn)的變量是流感疫苗(或有無注射流感疫苗).
②若A組發(fā)病率明顯低于B組,說明A組小白鼠體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體,這種免疫叫特異性免疫.

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