【題目】骨折后骨能自己愈合主要是由于骨膜內(nèi)具有( )
A.神經(jīng) B.血管 C.血細(xì)胞 D.成骨細(xì)胞
【答案】D
【解析】
試題分析:骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成。其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)蹄組織膜,骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布,起營(yíng)養(yǎng)骨質(zhì)的作用,神經(jīng)還有感覺(jué)的作用;骨膜內(nèi)還有成骨細(xì)胞,成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì),與骨的長(zhǎng)粗和骨的愈合有關(guān)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表列出了一些無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)和食物來(lái)源,據(jù)表完成問(wèn)題。
(1)某人患骨質(zhì)疏松癥,應(yīng)多吃________類(lèi)食物。
(2)貧血癥患者除了多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物外,還應(yīng)多吃_______類(lèi)食物。
(3)地方性甲狀腺腫患者應(yīng)多吃_________類(lèi)食物。
(4)奶類(lèi)食物營(yíng)養(yǎng)豐富,除富含多種無(wú)機(jī)鹽外還含_______三類(lèi)供能物質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】___________和___________是當(dāng)今社會(huì)威脅人類(lèi)健康的主要疾病。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,可以有效地預(yù)防該病的發(fā)生。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的社群行為不包括( )
A.白蟻的群體生活 B.兩性識(shí)別
C.狒狒的等級(jí)制度 D.蜜蜂成員間的分工合作
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大氣中的氧氣最重要的來(lái)源是( )
A. 藻類(lèi)的光合作用 B. 苔蘚類(lèi)的光合作用
C. 蕨類(lèi)的光合作用 D. 森林的光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】上皮組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A.細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少 B.細(xì)胞間隙較大.細(xì)胞間質(zhì)較少
C.細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)多 D.細(xì)胞間隙較大,細(xì)胞間質(zhì)較多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】德州自古就有“九達(dá)天衢”、“神京門(mén)戶(hù)”之稱(chēng),是全國(guó)重要的交通樞紐;歷史悠久,是大汶口文化和龍山文化的發(fā)祥地之一;同時(shí)德州文化資源積淀豐富,傳統(tǒng)名吃經(jīng)典薈萃,其中的扒雞、驢肉和金絲棗被列為德州的三寶。下圖一示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu),圖二示木本植物莖的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)德州扒雞五香脫骨、鮮奇滋補(bǔ),它的制作一般選用1千克左右的公雞或者未下蛋的母雞。這些雞是由圖一[ ] 發(fā)育成的;在胚胎發(fā)育期,提供營(yíng)養(yǎng)的是圖一中的 (填標(biāo)號(hào))。
(2)保店驢肉五香濃郁,純正不膩,營(yíng)養(yǎng)豐富,它是以?xún)?yōu)質(zhì)的德州黑驢為肉源。人食用后,其中的蛋白質(zhì)會(huì)在消化道的 內(nèi)被完全消化吸收;德州黑驢的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 。
(3)樂(lè)陵金絲小棗肉質(zhì)細(xì)膩,甘甜可口,這離不開(kāi)土壤中水和無(wú)機(jī)鹽的充足供應(yīng)。小棗中的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)圖二中[ ] 運(yùn)輸而來(lái)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表:
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)如果該興趣小組選用1、2號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是:_______。
(2)1號(hào)試管內(nèi)的液體不變藍(lán),是因?yàn)橥僖褐泻?/span>______,將淀粉分解成了_______。
(3)如果要探究牙齒的咀嚼作用,應(yīng)選用____號(hào)和____號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(4)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素是:______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結(jié)構(gòu)示意圖,分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中1和2分別是毛細(xì)血管和支氣管分支末端
B. 圖中3是肺泡,是氣體交換的場(chǎng)所
C. 圖中4處氧氣與血紅蛋白分離,進(jìn)入肺泡
D. 圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于氣體交換
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