A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞核 |
分析 植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):
細(xì)胞類型 | 相 同 點(diǎn) | 不 同 點(diǎn) |
植物細(xì)胞 | 都有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、 細(xì)胞核、線粒體 | 有:細(xì)胞壁、葉綠體、 液泡 |
動(dòng)物細(xì)胞 | 無(wú):細(xì)胞壁、葉綠體、 液泡 |
解答 解:人的口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,所以人口腔上皮和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比較,人口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物是生產(chǎn)者 | |
B. | 維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡 | |
C. | 引起溫室效應(yīng) | |
D. | 促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),保持水土 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原始生命誕生于原始海洋 | |
B. | 化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù) | |
C. | 變異為生物進(jìn)化提供了原材料 | |
D. | 細(xì)菌抗藥性的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 帶芽眼的馬鈴薯塊莖能進(jìn)行無(wú)性生殖 | |
B. | 昆蟲的發(fā)育都要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段 | |
C. | 兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行 | |
D. | 爬行動(dòng)物受精方式為體內(nèi)受精,卵外由卵殼,生殖擺脫了水的束縛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胃壁的內(nèi)表面有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織 | |
B. | 胃壁的肌肉層收縮使胃產(chǎn)生蠕動(dòng),屬于肌肉組織 | |
C. | 胃壁內(nèi)分布著血管,其中血液屬于結(jié)締組織 | |
D. | 胃壁內(nèi)分布著的神經(jīng),屬于神經(jīng)組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肱二頭肌、肱三頭肌同時(shí)收縮 | B. | 肱二頭肌、肱三頭肌同時(shí)舒張 | ||
C. | 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張 | D. | 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因 | |
B. | DNA分子主要存在于細(xì)胞核中 | |
C. | 染色體主要由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成 | |
D. | 一條染色體上有多個(gè)DNA分子 |
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