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【題目】按體內有無 可將動物分為脊椎動物和無脊椎動物（ ）

A．脊柱 B．體毛 C．鰓 D．肌肉

【答案】A

【解析】

試題分析：動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結構，還要比較動物的內部構造和生理功能，根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據下圖，回答相關問題：

（1）食物網B 中與麻雀有關的食物鏈共有_____條。

（2）食物網 A 中既有捕食又有競爭關系的 2 種生物是______。這 2 種生物生命活動所需能量的最終來源是________。

（3）當稻螟同時從兩個食物網上消失后，對食物網_____（填字母）的影響更大。

（4）一般情況下，生態(tài)系統中各種生物的數量和所占比例是_____的，這說明生態(tài)系統具有一定的自動調節(jié)能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調查時要注意安全，下列各項中比較安全的做法是（　�。�

A. 為了調查更全面，一個人要多到偏僻的地方觀察記錄

B. 為了獲取更詳細的資料，要攀爬到大樹上調查第一手資料

C. 全組同學一起行動，合作調查

D. 對于水中生活的生物，要下水捕撈后再調查記錄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據如圖所示，家蠶的發(fā)育過程順序正確的是（　�。�

A.③→②→④→①B.①→②→④→③C.③→④→②→①D.①→③→②→④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班學習小組，在一次實地考察中，觀察到了如下幾種動物。請據圖回答：

(1)渦蟲和蛔蟲分別屬于　_________、　____________。(填動物類群)

(2)蜘蛛、蜜蜂屬于同一類群，該動物類群的主要特征是體表有堅韌的　__________；身體和______都分節(jié)。

(3)蚯蚓身體分節(jié)，靠______輔助運動。

(4)貓的牙齒有門齒、犬齒和_______的分化。

(5)由于生活環(huán)境不同，動物的呼吸方式也有明顯差異：魚適于水生，用鰓呼吸；青蛙水陸兩棲，呼吸器官為_____和______；鳥適于飛行，有______輔助______呼吸。

(6)對以上動物進行分類：①鳥、青蛙、貓、魚為一類，其他動物為另一類；②貓、鳥為一類，其他動物為另一類。①和②分類的主要依據分別是______(填序號)。

A．生活環(huán)境的不同　　　B．脊柱的有無　　　　C．生殖方式的不同

D．生活方式的不同 E．體溫是否恒定 F．呼吸方式的不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】釀酒主要利用的微生物是

A. 酵母菌 B. 醋酸菌 C. 霉菌 D. 大腸桿菌

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【題目】成語“藕斷絲連”中的“絲”屬于（　�。�

A. 輸導組織 B. 保護組織 C. 分生組織 D. 營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】培育克隆羊“多莉”利用的生物技術是

A. 發(fā)酵工程 B. 基因工程 C. 細胞工程 D. 植物組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示一片正常進行生理活動的葉片。圖中①、②、③、④分別代表與不同生理活動有關的物質，箭頭表示物質進出的方向。下列有關說法中正確的是（　�。�

A.若①表示二氧化碳，則圖示為呼吸作用示意圖

B.若②表示二氧化碳，則圖示為光合作用示意圖

C.若③表示水，則它主要用于葉的蒸騰作用

D.若④表示有機物，則它應該在導管中運輸

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