分析 魚適于在水中生活的特點(diǎn):①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護(hù)作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳等.
解答 解(1)鯽魚在水中游泳時(shí)靠胸鰭和腹鰭維持身體的平衡,靠尾鰭掌握前進(jìn)的方向.靠軀干部和尾部的擺動(dòng)供前進(jìn)的動(dòng)力.
(2)魚的頭部和尾部較尖,軀干部寬大,身體側(cè)扁,為流線型,可以在游泳時(shí)減少水的阻力,適于在水中生活.身體呈流線型中間大兩頭小,身體分為頭部、軀干部和尾部三部分.魚身體的兩側(cè)各有一條側(cè)線,其主要作用是感知水流和測(cè)定方向,為魚的感覺器官.
(3)魚的呼吸器官是鰓,水由口進(jìn)入然后流經(jīng)鰓由鰓蓋后緣流出,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí),水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,所以魚的口和鰓蓋后緣,不斷相互交替張開和閉合,是魚在呼吸.
(4)魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,鰓絲又多又細(xì),擴(kuò)大了與水的接觸面積,由于里面含有大量的毛細(xì)血管,所以適于在此處進(jìn)行氣體交換.
故答案為:(1)尾鰭;軀干部尾部的左右擺動(dòng)
(2)流線;頭部;軀干部;側(cè)線
(3)呼吸
(4)鰓;毛細(xì)血管
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵掌握魚適于在水中生活的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
裝置 | 物質(zhì) | 溫度 | 現(xiàn)象 |
① | 水+白砂糖+酵母菌 | 22--30℃ | 有氣泡產(chǎn)生,氣球脹大了 |
② | 水+白砂糖 | 22--30℃ | 沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的 |
③ | 水+酵母菌 | 22--30℃ | 沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的 |
④ | 水+白砂糖+酵母菌 | 0℃ | 沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的 |
⑤ | 水+白砂糖+酵母菌 | 100℃ | 沒有氣泡產(chǎn)生,氣球是癟的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 未受精的卵胚盤較大 | B. | 孵化出的雛雞屬于早成雛 | ||
C. | 孵卵由雌雄雞輪流擔(dān)任 | D. | 卵細(xì)胞由卵黃、卵黃膜和胚胎構(gòu)成 |
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