項(xiàng)目/數(shù)據(jù)/類型 | 工業(yè)污染區(qū) | 非工業(yè)區(qū) | ||
深色蛾 | 淺色蛾 | 深色蛾 | 淺色蛾 | |
釋放數(shù)目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
分析 (1)遺傳是指親子間的相似性;變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異.
(2)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(3)分析表格中的數(shù)據(jù)可知:在工業(yè)污染區(qū),深色蛾更容易生存,而在非工業(yè)區(qū),淺色蛾更容易生存;這說明生物的體色與環(huán)境的顏色一致時(shí)即具有保護(hù)色的生物更容易生存.
(4)動(dòng)物外表顏色與周圍環(huán)境相類似,這種顏色叫保護(hù)色.生物具有保護(hù)色可以不易被其它動(dòng)物發(fā)現(xiàn),有利于躲避敵害,有利于掩護(hù)自己捕食獵物.
解答 解:(1)樺尺蛾的體色有深淺之分,體現(xiàn)了子代個(gè)體之間性狀上的差異,因此這是一種變異現(xiàn)象.假設(shè)深色由顯性基因控制(用B表示),淺色由隱性基因控制(用b表示),淺色蛾的基因組成是bb,深色蛾的基因組成可能是BB或Bb.
(2)動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,這種體色稱為保護(hù)色.因此,在工業(yè)污染區(qū),深色樺尺蛾體色與周圍環(huán)境相似,保護(hù)色是深色;在非工業(yè)區(qū),淺色樺尺蛾體色與周圍環(huán)境相似,保護(hù)色為淺色. 因此從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的.動(dòng)物的保護(hù)色從生物與環(huán)境的關(guān)系的角度來(lái)看說明了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).根據(jù)達(dá)爾文理論,保護(hù)色的形成是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果.
(3)通過上述事實(shí)說明,樺尺蛾的變異方向是不定向,而選擇是定向的.
故答案為:
(1)變異;BB或Bb(或BB、Bb,只寫出其中一個(gè)不正確)
(2)自然選擇;
(3)定向
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)面 | B. | 關(guān)節(jié)囊 | C. | 骨髓 | D. | 關(guān)節(jié)腔 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雜草與水稻--寄生關(guān)系 | B. | 螞蟻“家庭”成員之間--合作關(guān)系 | ||
C. | 貓頭鷹與鼠--競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | D. | 噬菌體與細(xì)菌--捕食關(guān)系 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
魚缸編號(hào) | A | B | C | D | E |
所放廢電池型號(hào) | 1號(hào) | 2號(hào) | 5號(hào) | 7號(hào) | 對(duì)照 |
金魚成活時(shí)間(天) | 1 | 7 | 15 | 18 | 至今 |
魚缸編號(hào) | A | B | C | D | E |
所放廢電池型號(hào) | 1號(hào) | 1號(hào) | 1號(hào) | 1號(hào) | 1號(hào) |
滿江紅數(shù)量(克) | 0 | 40 | 80 | 120 | 160 |
溶解氧(毫克/升) | 2.25 | 2.94 | 3.65 | 4.12 | 5.05 |
鉛(毫克/升) | 0.135 | 0.134 | 0.106 | 0.084 | 0.029 |
金魚成活時(shí)間(天) | 1 | 8 | 13 | 17 | 至今 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 | B. | 由低等到高等 | C. | 由陸生到空中 | D. | 由水生到陸生 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子有無(wú)果皮包被 | B. | 胚的大小 | ||
C. | 胚乳來(lái)源不同 | D. | 胚乳有無(wú) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com