15．鳥的氣囊是進行氣體交換的場所．×（判斷對錯）

分析 肺是氣體交換的器官，氣囊只能貯存氣體，輔助呼吸．

解答 解：鳥能夠在空中飛行，飛行時需要大量的能量，因此它能夠進行雙重呼吸．當兩翼舉起時，氣囊張開，空氣進入肺，一部分在肺內進行氣體交換，一部分進入氣囊；當兩翼下垂時，氣囊收縮，氣體又一次經(jīng)過肺，在肺內再次進行氣體交換．這種特殊的呼吸方式叫雙重呼吸．可見肺是氣體交換的器官，氣囊只能貯存氣體，輔助呼吸，題干說法錯誤．
故答案為：×．

點評 知道鳥類進行氣體交換的主要場所是肺，氣囊只起到暫存氣體的作用．

練習冊系列答案
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6．扎賚諾爾地區(qū)蘊藏著豐富的煤炭資源，形成這些煤的植物類群主要是古代的（　�。�
A．蕨類植物B．藻類植物C．裸子植物D．被子植物

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3．如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈．從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，草是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者，圖中未表示出的生物是分解者．
（2）請寫出圖中一條最長的食物鏈草→鼠→蛇→鷹
（3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時間后體內積存鉛最多的生物是鷹．
（4）當該食物網(wǎng)中鷹的數(shù)量減少時，兔和蛇的數(shù)量首先會增加，但最后會達到一個新的穩(wěn)定狀態(tài)．這一事實說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力．

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10．狼、老虎和獅子都是同學們熟悉的食肉動物，他們的牙齒的特點是（　�。�
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20．在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲以水稻為食，青蛙以昆蟲為食．三者的相互關系可以用如圖表示，圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量，長方形越長，表示該生物的數(shù)量越多．請根據(jù)圖回答有關問題：
（1）寫出圖中各字母所表示的生物：A青蛙；B昆蟲；   C水稻．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產者是水稻，消費者是青蛙和昆蟲．
（3）如果大量捕食青蛙，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會明顯增加的生物是昆蟲，明顯減少的生物是水稻．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．動物能幫助植物傳粉、傳播種子、對植物生活的意義是（　�。�
①使植物能夠順利的繁殖后代
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④加速了植物的進化．
A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

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A．骨組織B．神經(jīng)細胞C．皮膚D．血液

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5．

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