10.下列成語描述的活動(dòng)中只有人類才能建立的反射是( 。
A.談虎色變B.嗷嗷待哺C.垂涎欲滴D.尋蹤覓跡

分析 (1)人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭,狗看見拿木棍的人會(huì)逃跑,表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射.
(2)人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對(duì)抽象的語言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射.

解答 解:A、談虎色變是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射;
BCD、嗷嗷待哺、垂涎欲滴、尋蹤覓跡,都是具體條件刺激引起的反射,人和動(dòng)物共有.
   因此只有人類才能建立的反射是談虎色變.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點(diǎn)有語言中樞的參與的反射.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是( 。
A.白細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.淋巴細(xì)胞D.吞噬細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.合理健康的飲食習(xí)慣有利于提高生命質(zhì)量,營(yíng)養(yǎng)師提供了“膳食寶塔”中五類食物的攝入量,見表.請(qǐng)分析回答:
在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量(g)
油脂類小于25
豆類、奶類100-150
魚、禽、肉、氮類125-200
果蔬類400-500
谷物類450-750
(1)青少年每天應(yīng)比成人多攝取含蛋白質(zhì)較多的食物.
(2)“膳食寶塔”中的食物含有人體所需的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素等六種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)慢慢咀嚼白饅頭會(huì)有甜味,是因?yàn)橥僖褐杏型僖旱矸勖福瑢⒌矸鄯纸獬甥溠刻堑木壒剩?br />(4)中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,你認(rèn)為該怎樣保持合理營(yíng)養(yǎng)?定時(shí)定量、合理膳食、不挑食、不偏食.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)部分器官功能的敘述中,不正確的是( 。
A.鼻腔有淸潔、溫暖和濕潤(rùn)空氣的作用
B.會(huì)厭軟骨有防止食物人喉而進(jìn)人氣管的作用
C.氣管內(nèi)表面纖毛的擺動(dòng)能將黏液粘住灰塵推向喉的方向,以痰排出
D.咽只能允許氣體通過,不允許食物通過

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.小時(shí)候,我們常會(huì)問爸媽:“什么時(shí)候,我才能長(zhǎng)得和你一樣大?”而今長(zhǎng)大了…讓我們健康快樂地度過美好青春歲月!請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①是由受精卵發(fā)育而來,其發(fā)育的場(chǎng)所是子宮.
(2)孕婦常補(bǔ)充的葉酸(一種維生素)是通過圖中的[②③]進(jìn)入①體內(nèi).
(3)進(jìn)入青春期時(shí),身體變化最顯著的特征是身高突增;在生活中遇到挫折,我們應(yīng)當(dāng)怎樣正確處理呢?主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)交流,尋求幫助(請(qǐng)舉一例)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.在人的消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是( 。
A.大腸B.小腸C.D.肝臟

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.乘客在飛機(jī)起飛或降落時(shí)最好咀嚼一塊口香糖或做幾個(gè)吞咽動(dòng)作,主要目的是( 。
A.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡B.緩解緊張情緒
C.保證聲波能傳至內(nèi)耳D.保證聽小骨的正常振動(dòng)

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19.交警要求司機(jī)對(duì)著酒精測(cè)試儀吹氣,此時(shí)司機(jī)的膈肌處于( 。顟B(tài).
A.收縮B.舒張C.收縮和舒張D.收縮或舒張

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20.一定限度內(nèi)的發(fā)熱是身體抵抗疾病的生理性防御反應(yīng).

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